【題目】當某種病毒侵入人體時，會妨礙細胞的呼吸，從而影響人體正常的生理功能．那么這種病毒直接影響的細胞器最可能是（ ）

A. 線粒體 B. 中心體 C. 核糖體 D. 高爾基體

【答案】A

【解析】試題分析：線粒體是有氧呼吸的主要氧氣，中心體與細胞分裂過程紡錘體形成有關，核糖體是蛋白質(zhì)合成場所，高爾基體與動物細胞分泌物形成有關，與植物細胞壁形成有關．

解：根據(jù)題意，病毒會妨礙細胞呼吸，所以直接影響的細胞器是線粒體．

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腫瘤細胞與正常細胞相比需要吸收更多的葡萄糖才能維持生長．科學家研究從葡萄糖入手，希望能切斷腫瘤細胞的“糖路”，達到將其“餓死”的目的．這里利用的原理不包括（ ）

A. 抑制癌細胞的分裂 B. 減少癌細胞營養(yǎng)供應

C. 阻止癌細胞的增長 D. 誘發(fā)癌細胞基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種結構或者物質(zhì)中，原生質(zhì)層中一般不存在的是（ ）

A．纖維素 B．DNA C．氨基酸 D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，乙所示為出入方式與濃度的關系，請據(jù)圖回答問題。

（1）A代表________________分子；B代表__________________。

（2）細胞膜從功能上來說，它是一層______________膜。

（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有___________________。

（4）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/span>____________，它們可用圖乙中的①表示的是____________，可用圖乙中②表示的為a～e中的______________。

（5）小腸上皮細胞吸收葡萄糖應是圖甲中編號______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素的敘述，正確的是

A．細胞分裂素可直接參與代謝促進植株細胞分裂

B．脫落酸能夠延緩葉片的衰老和促進果實脫落

C．乙烯的主要作用是促進果實的發(fā)育

D．赤霉素可用于改良生產(chǎn)啤酒的傳統(tǒng)方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關于DNA是遺傳物質(zhì)的相關實驗，請回答相關問題。

（1）過程①和②表明，將S型細菌的_______和_______與R型活細菌混合培養(yǎng)，其后代為_______型細菌。

（2）過程③表明，將S型細菌的_______與R型活細菌混合培養(yǎng)， _______型細菌轉化成_______型細菌。

（3）過程④表明，轉化成的_______型細菌的后代也是有_______性的_______型細菌。

（4）實驗最關鍵的設計思路是______________。

（5）通過上述實驗________（能或不能）證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅剛毛與截毛性狀由一對等位基因（A,a）控制，紅眼與白眼由另一對等位基因（R,r）控制�，F(xiàn)用純合的剛毛紅眼雄果蠅與截毛白眼雌果蠅雜交得F1，F(xiàn)1相互交配得F2的性狀表現(xiàn)如下圖所示（不考慮交叉互換）。果蠅性染色體組成如右圖所示。請分析回答：

（1）兩對相對性狀中的顯性性狀分別為 。

（2）兩對性狀的遺傳都表現(xiàn)出與性別相關聯(lián)，請結合染色體組成判斷剛毛、截毛基因位于圖中 區(qū)段，紅眼、白眼基因位于圖中 區(qū)段。它們的遺傳是否遵循基因的自由組合定律？ 。

（3）F2中剛毛白眼雄果蠅的基因型為 ，用其與F2中的雌果蠅隨機交配，子代的表現(xiàn)型及比例為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答以下有關植物激素調(diào)節(jié)的問題

（1）赤霉素能促進_____________，外源施加赤霉素使矮生植株明顯增高。遺傳上的矮生性狀通常由單個基因突變引起，突變植物體內(nèi)缺少合成赤霉素的酶，導致植物體內(nèi)缺少內(nèi)源赤霉素。由此說明基因通過控制______________，進而控制生物的性狀。

（2）赤霉素合成的部位主要是________________。與正常胚乳比較，在去掉湖粉層的胚乳中，赤霉素不能誘導a—淀粉酶的形成，由此可推斷赤霉素作用的靶細胞是___________________。

（3）某研究小組為研究赤霉素（GA3）和生長素（1AA）對植物生長的影響，切取黃豆芽胚軸2．5cm，置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)，8天后測定胚軸的長度。實驗處理方法與結果如下表。

由表中數(shù)據(jù)可知，GA3和ⅠAA對離體胚軸的伸長都表現(xiàn)出____________作用，其中_________的這種作用更為顯著。GA3和ⅠAA共同處理后胚軸伸長的長度顯著大于單獨處理的長度，說明不同植物激素可以相互作用、______________。植物激素的合成受光照、溫度等環(huán)境因子的影響，但從根本上是__________所致。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員測試新抗生素對某種鏈球菌的殺菌效果，這種鏈球菌能引起人的咽喉感染，將此鏈球菌分別接種在三個培養(yǎng)皿中，在2號培養(yǎng)皿中放入一片浸過新型抗生素的圓紙片，3號作為對照，三只培養(yǎng)皿如下圖。

（1）請對本實驗作出假設：_______________________________________。

（2）制備培養(yǎng)基的操作順序是___________。（用下列字母排序）

a．倒置培養(yǎng)基 b．計算和稱量 c．滅菌 d．調(diào)pH e．溶解和熔化

（3）為能徹底消滅培養(yǎng)基中的其他微生物，科學家研究出間隙滅菌法。其程序是：第一天，將培養(yǎng)基在100 ℃下維持30 min，然后在36～37 ℃下放置24 h；第二天、第三天重復第一天的操作。請分析：

①培養(yǎng)基在100 ℃下維持30 min的目的是________________________。

②在36～37 ℃下放置24 h后再加熱的目的是_________________________________。

③怎樣證明間隙滅菌法的效果？

將培養(yǎng)基置于____________℃下放置3～5 d，如果________________，證明_______________________。

（4）對照組培養(yǎng)皿3中的圓紙片應作怎樣的處理？

____________________________________________________。

（5）用____________________法對培養(yǎng)皿1進行該鏈球菌接種，把聚集的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面。待長出菌落后，利用無菌絨布將培養(yǎng)皿1中的菌落轉移到培養(yǎng)皿2和3中。

（6）在適宜條件下培養(yǎng)、觀察。

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