【題目】利用圖所示裝置，建立大鼠飲水獎賞條件反射。先對大鼠進行48小時的限制飲水，每次播放音樂時給大鼠供水，多次訓練后大鼠聽到音樂會做出飲水動作。此時音樂對于大鼠來說是

A.條件刺激B.化學刺激C.無關刺激D.食物刺激

【答案】A

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射分為條件反射和非條件反射，其中條件反射需要高級神經(jīng)中樞(大腦)參與。望梅止渴、談虎色變和過目不忘都屬于條件反射。

此題為大鼠的“音樂-飲水反射”實例，給大鼠供水會引起飲水，這是非條件反射；供水是非條件刺激，給大鼠聽音樂不會引起飲水反射，音樂與飲水反射無關，稱為無關刺激，但是，如在每次給大鼠供水之前，先給聽音樂，這樣經(jīng)多次結合后，當音樂一出現(xiàn)，大鼠就有飲水反射；這時，音樂已成為供水(非條件刺激)的信號，稱為信號刺激或條件刺激，由條件刺激(音樂)的單獨出現(xiàn)所引起的飲水反射，稱為飲水條件反射，A正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株�；卮饐栴}：

（1）在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以______________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，這種培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。

（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，下面兩圖是兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解。獲得圖A效果的接種方法是_________，獲得圖B效果的接種方法是___________。

（3）在涂布有大腸桿菌的培養(yǎng)基上進行抑菌實驗，在a、b、c處分別貼浸有不同抗生素（濃度相同）的無菌濾紙片，d處濾紙片浸有無菌水。培養(yǎng)后的結果如上圖3。以下判斷錯誤的是（________）

A．a處抑菌效果小于b處 B．b處的濾紙片沒有瀝干

C．c處抗生素無效 D． d為對照

（4）結合以下圖表分析，有關說法正確的是（_________）

抗菌藥物

抗菌機理

青霉素

抑制細菌細胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細菌DNA解旋酶的活性

紅霉素

能與核糖體結合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A．青霉素和利福平能抑制DNA的復制 B．環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①②和③ C．結核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質(zhì)中 D．①～⑤可發(fā)生在人體健康細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A、B兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關系如下圖所示。下列分析錯誤的是

A. A酶能夠抗該種蛋白酶降解

B.A酶不可能是具有催化功能的RNA

C.B酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D.B酶活性的改變是因為其分子結構的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用15N同位素標記細菌的DNA分子（親代），再將它們放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時含15N和14N，c只含14N。下圖中有關第4代DNA分子中這三種DNA分子的比例正確的是 (　　)

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧模式圖，下列有關敘述正確的是

A. 神經(jīng)沖動在②和④上以局部電流的形式傳導

B. 興奮傳導方向是⑤→④→③→②→①

C. ②受損時，刺激④仍能引起反射活動

D. ③具有語言、學習、思維、記憶等方面的高級功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體免疫器官主要包括_______________（至少答出兩個）。

下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細胞，⑧和⑨表示免疫分子。

（1）以下不屬于第1道免疫防線的是_________。

A. 口腔粘膜 B. 淋巴細胞 C. 巨噬細胞 D. 汗液

（2）圖中細胞①__________可以吞噬多種病原體，這一免疫過程的特點是_____________。

（3）圖中②和④的名稱分別是_________________和__________________。

（4）接種疫苗后，若有相應病原體再次入侵人體，則人體會出現(xiàn)如（______）圖的反應，結合圖示分析此現(xiàn)象的原因_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物體有機物代謝過程模式圖，圖中字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表相應代謝過程．請據(jù)圖回答有關問題．

（1）圖中編號A是__；編號D是__．若圖代表植物根細胞的物質(zhì)代謝，則物質(zhì)B一般是__。

（2）有大量ATP產(chǎn)生的過程是__（填編號）。

（3）對人體細胞而言：過程稱__作用，其產(chǎn)生的F物質(zhì)是__；過程⑦稱為__．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接實驗，結果如圖所示。該實驗能夠得出的結 論是（ ）

A.細胞核和細胞質(zhì)在結構上沒有聯(lián)系

B.傘帽形態(tài)結構的建成與傘藻的足部有關

C.細胞核是遺傳物質(zhì)復制的主要場所

D.細胞核是細胞代謝的調(diào)控中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)寒冷刺激時，神經(jīng)細胞A分泌的激素m與垂體細胞的________結合，調(diào)節(jié)細胞內(nèi)具膜細胞器活動增強，進而使該細胞分泌________________(填激素名稱)的量增加。

(2)手術創(chuàng)傷后，機體調(diào)節(jié)甲狀腺激素濃度下降，從而降低能量消耗來促進術后恢復。此過程中，血液中p的濃度應________(上升、下降)，神經(jīng)細胞B分泌的激素n應能________(抑制、促進)垂體細胞的分泌。

(3)電刺激神經(jīng)元C時，會引起C中突觸小泡與突觸前膜融合，釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于__________細胞使其激素分泌量增加。

(4)通過上述現(xiàn)象可知，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)方式是____________調(diào)節(jié)。而當人受到驚嚇時，血液中甲狀腺激素濃度會瞬間增加，這主要是________調(diào)節(jié)的結果。

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