【題目】足球賽時(shí)，球員踢足球的瞬間，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是（ ）

A．靜息電位 B．神經(jīng)沖動(dòng) C．突觸傳導(dǎo) D．反射弧

【答案】B

【解析】

試題分析：靜息時(shí)神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位為外正內(nèi)負(fù)，受刺激時(shí)，刺激部位膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，這個(gè)電位稱為動(dòng)作電位，該處產(chǎn)生興奮，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以神經(jīng)沖動(dòng)即電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)是雙向的．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某組織的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）指出圖中所指部位的液體名稱：

a表示 ；b表示為組織間隙的 ；c表示在毛細(xì)血管內(nèi)的 ；d表示在淋巴管內(nèi)的 ．

（2）以上b、c、d合稱 ，它構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，故稱 ．

（3）從圖中b進(jìn)入c的細(xì)胞代謝產(chǎn)物是 ．

（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)，但夏季的中午卻又因葉片表面的氣孔關(guān)閉而使光合作用減弱，這主要是由于（ ）

A．水分解產(chǎn)生的氧數(shù)量不足 B．葉綠體利用光能合成的ATP不足

C．暗反應(yīng)中C3產(chǎn)生的數(shù)量太少 D．暗反應(yīng)中還原劑[H]的數(shù)量不足

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖表示刺激強(qiáng)度逐漸增加（S1～S8）時(shí)，下一個(gè)神經(jīng)元膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的是

A．刺激要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮

B．刺激強(qiáng)度達(dá)到S5以后，隨刺激強(qiáng)度增加興奮逐漸增強(qiáng)

C．在S1～S4期間，細(xì)胞膜上沒(méi)有離子的進(jìn)出

D．在S5～S8期間，細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若⑧表示促甲狀腺激素，對(duì)⑧分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素名稱是 和 。

（2）若③為神經(jīng)遞質(zhì)，則它的受體的本質(zhì)是 。

（3）當(dāng)血糖升高時(shí)，一方面可以直接刺激 細(xì)胞引起胰島素分泌增加，另一方面也可以通過(guò) （填圖中數(shù)字序號(hào)）調(diào)節(jié)胰島素的分泌。

（4）某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體。這些抗體與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合并使其失活，導(dǎo)致患者肌肉萎縮。此人所患疾病屬于哪種免疫疾��？

（5）在動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面。一方面，不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地接受 的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看作 的一個(gè)環(huán)節(jié)；另一方面，內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的 。

（6）圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)操作步驟中，正確的是

A. 制片→水解→沖洗→染色→觀察

B. 制片→水解→染色→沖洗→觀察

C. 制片→染色→沖洗→水解→觀察

D. 水解→制片→沖洗→染色→觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答以下有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題：

（1）微生物接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行 處理，常用的接種方法是 和 ，其對(duì)應(yīng)的接種工具分別是 和 。

（2）從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制 培養(yǎng)基（按用途分類），該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的 。在將樣品進(jìn)行梯度稀釋時(shí)，要用到101倍稀釋的樣品，需用無(wú)菌吸管吸取1ml菌懸液至盛有9ml 的試管中。

（3）在植物組織培養(yǎng)中，采用的MS固體培養(yǎng)基中除含有大量元素和微量元素外，通常還需添加植物激素，其中主要是 和 ，當(dāng)這兩種激素同時(shí)使用的時(shí)候可以提高 。在進(jìn)行接種之前，要對(duì)外植體進(jìn)行表面消毒時(shí)，既要考慮藥劑的效果，還要考慮外植體的 。

（4）通常要將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò) 法進(jìn)行鑒定，下圖為其結(jié)果示意圖，A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是 ，請(qǐng)問(wèn)乙代表的物質(zhì)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞器甲可能是葉綠體，光合作用在甲中進(jìn)行

B. 細(xì)胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 若丁是除甲乙丙之外的細(xì)胞器，則丁可能與該細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

D. 大腸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為一對(duì)相對(duì)性狀。仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是_________________。

(2)操作①叫________，此項(xiàng)處理必須在豌豆________________之前進(jìn)行。

(3)操作②叫______________，此項(xiàng)處理后必須對(duì)母本的雌蕊進(jìn)行_____________，其目的是_________________________________。

(4)在當(dāng)代母本植株上所結(jié)出的種子為________代，其遺傳因子組成為________。

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