【題目】某種蔬菜離體葉片在黑暗中不同溫度條件下呼吸速率和乙烯產(chǎn)生量的變化如下圖所示，t1、t2表示10℃—30℃之間的兩個(gè)不同溫度。下列分析正確的是（ ）

A.與t1相比，t2時(shí)呼吸速率高峰出現(xiàn)時(shí)間推遲且峰值低，不利于葉片貯藏
B.與t2相比，t1時(shí)乙烯產(chǎn)生量高峰出現(xiàn)時(shí)間提前且峰值高，有利于葉片貯藏
C.t1、t2條件下呼吸速率的變化趨勢(shì)相似，t1>t2,t1時(shí)不利于葉片貯藏
D.t1、t2條件下乙烯產(chǎn)生量的變化趨勢(shì)相似，t1<t2,t1時(shí)不利于葉片貯藏

【答案】C
【解析】解：蔬菜的貯藏應(yīng)該是選擇呼吸速率低的環(huán)境中，以及自身成熟慢的特點(diǎn)。A選項(xiàng)有利于葉片貯藏呼吸速率高峰出現(xiàn)時(shí)間推遲且峰值低，消耗的有機(jī)物少，且貯藏時(shí)間長(zhǎng)。B、t1時(shí)乙烯產(chǎn)生量高峰出現(xiàn)時(shí)間提前且峰值高，葉片提前衰老的速度快，不利于貯藏. D從圖上的曲線可以讀出t1<t2， 所以D錯(cuò)。

故答案為：C

解題關(guān)鍵是理解蔬菜的貯藏原理是低消耗，即低呼吸速率；乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開雌花的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，不正確的是

A.1個(gè)精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂形成4個(gè)子細(xì)胞，而一個(gè)卵原細(xì)胞則形成1個(gè)子細(xì)胞

B.受精作用的實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合

C.受精作用過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

D.受精作用和減數(shù)分裂能夠維持生物遺傳性狀相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】刺鼠的毛色由兩對(duì)等位基因（符合基因自由組合定律）共同決定，B（黑色）對(duì)b（褐色）為顯性；具CC和Cc基因型的鼠是正常體色刺鼠，基因型cc是白化鼠。親本為黑色的刺鼠與bbcc的白化鼠交配，其子一代中，1/2個(gè)體是白化鼠，1/4是黑色正常刺鼠，1/4是褐色正常刺鼠。問(wèn)：黑色親本的基因型是

A．bbCc B．BbCc C．BbCC D．BBCc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命科學(xué)研究中常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中1～3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種有機(jī)物，則圖中1～3可分別表示（ ）

A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纖維素

C. DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述，不正確的是

A. 同源染色體一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方

B. 同源染色體是由一條染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制而形成的

C. 同源染色體的形狀和大小一般都相同

D. 在減數(shù)分裂中配對(duì)的兩條染色體是同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某神經(jīng)纖維靜息電位的測(cè)量裝置及結(jié)果如下圖1所示，圖2是將同一測(cè)量裝置的微電極均置于膜外。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖1中乙處的Na＋濃度比甲處低

B. 圖2測(cè)量裝置所測(cè)電壓為0 mV

C. 圖2中若在①處給予刺激（②處未處理），電流計(jì)的指針就會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D. 圖2中若在③處給予適宜刺激，②處用藥物阻斷電流通過(guò)，則測(cè)不到電位變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是生物體有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)細(xì)胞鮮重中含量最多的化學(xué)元素是_______,干重中含量最多的化合物是________。

(2)A 的元素組成是___________,圖中與其元素組成相同的大分子有___________(填字母)

(3)在植物體內(nèi)特有的儲(chǔ)能物質(zhì)是 ____________。

(4)物質(zhì)G在高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等環(huán)境中會(huì) _________,其實(shí)質(zhì)是___________________。

(5)SARS病毒的遺傳物質(zhì)是________（填字母），徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)有______種 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)間接控制生物的性狀
B.決定生物體的性狀的根本原因是生物體中有相應(yīng)的基因
C.基因與性狀之間一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響生物的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】云杉是優(yōu)良的木材樹種，云杉林是我國(guó)西部和西南部高山針葉林中的一個(gè)主要森林群落類型。如圖是一個(gè)云杉林群落被砍伐后所發(fā)生的幾個(gè)變化階段示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）“采伐消退”過(guò)程說(shuō)明了__________________________。

（2）“復(fù)生”過(guò)程對(duì)于生物群落的變化來(lái)說(shuō)屬于_______________________。

（3）云杉林被采伐后所發(fā)生的變化方向和速度是受許多因素影響的，其中來(lái)自群落內(nèi)部的因素有__________________________，來(lái)自外界環(huán)境的因素有________________________________。（各舉兩例）

（4）新生的云杉林和采伐前的云杉林不完全一樣了，原因是__________________________________。

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