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下面是對基因型與表現型關系的敘述，其中正確的是（　　）
A、在同樣的環(huán)境中，基因型相同，表現型不一定相同
B、基因型相同，表現型不一定相同
C、表現型相同，基因型不一定相同
D、在同樣的環(huán)境中，表現型相同，基因型不一定相同
考點：性狀的顯、隱性關系及基因型、表現型
專題：
分析：表現型是基因與基因、基因與基因產物、基因與環(huán)境共同作用的結果，基因型不同的個體表現型可能相同，基因型相同的個體表現型可能不同．
解答： 解：A、在相同的環(huán)境中，基因型相同，表現型一定相同，A錯誤；
B、由于表現型受環(huán)境的影響，基因型相同，表現型不一定相同，B正確；
C、表現型相同，基因型不一定相同，C正確；
D、在相同的環(huán)境中，表現型相同，基因型不一定相同，如AA和Aa，在相同條件下表現型相同，D正確．
故選：BCD．
點評：對于基因型、表現型和環(huán)境之間的關系理解是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于受精過程的敘述錯誤的是（　�。�
A、雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數分裂
B、透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障
C、精子與卵黃膜相互融合，精子入卵
D、獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體部分細胞所經歷的生長發(fā)育的各個階段，有關敘述正確的是（　�。�
A、細胞甲的分裂能力最強，分化程度最高
B、過程①發(fā)生了細胞的增殖，過程②發(fā)生了細胞的分化
C、肌細胞與神經細胞內所含的基因不同
D、細胞衰老和凋亡屬于正常的生理過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現：
①Graves病的發(fā)病原因是患者所產生的某種抗體與Y激素受體結合，使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā)，產生高水平X激素（如圖所示）；
②寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀．
根據上述研究成果判斷，下列有關說法錯誤的是（　�。�
A、Graves病屬自身免疫病
B、圖中Y激素是促甲狀腺激素
C、UDP可能能夠抑制漿細胞分泌該種抗體
D、患者血液中Y激素的含量顯著高于正常水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生物細胞處于分裂過程中某時期染色體圖，下列描述中正確的是（　�。�
A、圖中有4條染色體，4個DNA分子
B、該生物精巢細胞中的染色體數目有4、8、16條可能性
C、若1號染色體上有基因R，則2號染色體的對應位點上必定是r
D、若1號和3號染色體上分別有基因A和B，則理論上該生物可能形成基因型為AB、ab、Ab、aB的四種配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于人體細胞敘述正確的是（　�。�
A、紅細胞進行無絲分裂
B、造血干細胞可分化為淋巴細胞
C、細胞中都有X染色體
D、無氧條件下細胞質基質中會產生CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，生長在原始森林中的蘑菇屬于（　　）
A、生產者B、消費者
C、分解者D、自養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人不小心擦傷了皮膚，幾天后又重新長好，這主要是由于細胞能進行（　�。�
A、無絲分裂B、細胞分化
C、減數分裂D、有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBbCc的個體中，這三對等位基因分別位于三對同源染色體上．在該生物個體產生的配子中，ABC配子所占比例為（　　）
A、
1
8
B、
3
8
C、
5
8
D、
7
8

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