【題目】下列哪項不是細(xì)胞內(nèi)的脂質(zhì)具有的功能（ ）

A. 維持高等動物第二性征

B. 催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解，利于機(jī)體抵御寒冷天氣

C. 是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要物質(zhì)

D. 減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定

【答案】B

【解析】脂質(zhì)中的性激素可以維持高等動物第二性征；催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解的物質(zhì)是酶，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要物質(zhì)；脂質(zhì)中的脂肪可以減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定。選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示番茄植株（HhRr）作為實(shí)驗材料培育新品種的途徑．據(jù)圖分析回答：

（1）通過途徑2，3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是 ．
（2）要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑（填數(shù)字），該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是 ．
（3）品種C的基因型是 ．
（4）途徑4依據(jù)的原理是 ， 此途徑與雜交育種相比，最突出的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（5）育種專家可根據(jù)相關(guān)生物原理培育出三倍體無子西瓜：第一年四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交結(jié)出的果實(shí)中，其瓜瓤、種皮、子葉及早期胚乳細(xì)胞中所含的染色體組數(shù)分別為；第二年三倍體無子西瓜結(jié)出的果實(shí)中，瓜瓤細(xì)胞所含的染色體組數(shù)為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某一酶促反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)物剩余量的變化曲線，可以說明的酶特性是(　　)

①專一性�、诟咝浴、鄞呋匦浴、茉跍睾偷臈l件下進(jìn)行

A. ①④ B. ①②

C. ②③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)，溫度保持在37 ℃，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系如下圖。請回答下列問題：

(1)該酶作用的底物是________。

(2)在140 min后，曲線變成水平，這是因為____________________________。

(3)若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。________

(4)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速率將________________，原因是________________。

(5)下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關(guān)系的是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的問題．如圖為病毒X侵染宿主細(xì)胞過程的示意圖．A～F表示物質(zhì)，a～h表示過程．

（1）過程a、b分別是、；
（2）物質(zhì)D是 ， 過程e稱為 ． 物質(zhì)F是 ．
（3）請據(jù)圖寫出中心法則的有關(guān)部分，過程名稱用圖中的編號表示．
（4）病毒X能否侵染噬菌體？為什么？
（5）下列關(guān)于病毒變異的敘述，不正確的是（ ）（多選）
A.病毒的變異包含基因突變、基因重組、染色體變異
B.病毒的變異包含基因突變、基因重組
C.病毒的變異只有基因突變，就是脫氧核苷酸的增加、缺失或者替換
D.病毒核酸堿基對的增加、缺失或者替換都會導(dǎo)致性狀變異．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜素內(nèi)酯（BR）廣泛存在于植物的花粉、種子、莖和葉等器官中，是第六大類植物激素．
實(shí)驗表明，BR基因的表達(dá)與轉(zhuǎn)錄因子BZR1是否能作用于啟動子有關(guān)．當(dāng)BR濃度低時，BIN2會處于活性狀態(tài)使BZR1降解失活．當(dāng)BR濃度高時，會誘導(dǎo)BRI1被激活，從而抑制BIN2的活性．

（1）根據(jù)圖1中油菜素內(nèi)酯（BR）的部分作用機(jī)理，可推斷其生理作用類似于五種植物激素中的 ．
（2）判斷下列表述中，正確的是（ ）（多選）
A.BR作為一種植物激素，在調(diào)節(jié)生長發(fā)育過程中只是起到傳遞信息的作用
B.BR濃度高時，BRI1抑制BIN2的生成，BZR1促進(jìn)BR調(diào)控基因的表達(dá)
C.BR濃度低時，BIN2濃度高，BZR1的量減少，抑制BR調(diào)控基因的表達(dá)
D.當(dāng)BR基因表達(dá)時，BR的合成受抑制；BR基因的表達(dá)與BZR1有關(guān)
（3）為了研究油菜素內(nèi)酯（BR）在植物向性生長中的作用．科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進(jìn)行實(shí)驗，三組幼苗均水平放置，其中一組野生型幼苗施加外源BR，另外兩組不施加，測定0～14h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度，結(jié)果如圖2所示．
上述實(shí)驗均在黑暗條件下進(jìn)行，目的是 ． 實(shí)驗結(jié)果可知，主根和胚軸彎曲的方向（一致/相反）．施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在h時就可達(dá)到最大彎曲度，BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時間較其他兩組（提前/延遲/相當(dāng)），說明 ．
（4）生長素（IAA）可引起G酶基因表達(dá)，G酶可催化無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物．科研人員將轉(zhuǎn)入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株主根用含有無色底物的溶液浸泡一段時間后，觀察到，野生型植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物分布于分生區(qū)和伸長區(qū)，而BR合成缺陷突變體植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物僅分布于分生區(qū)，說明BR影響IAA的分布，推測BR能夠促進(jìn)IAA運(yùn)輸?shù)姆较蚴?/span> ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳病在人類疾病中非常普遍，對遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式的調(diào)查是預(yù)防遺傳病的首要工作。下面是對某種遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式的調(diào)查過程，請回答下列問題：

(1)調(diào)查遺傳病發(fā)病率：①確定調(diào)查范圍；②在人群里________抽查人數(shù)若干，調(diào)查并記錄，計算；③得出結(jié)果。

(2)調(diào)查遺傳方式：①選取具有患者的家族若干；②畫出系譜圖；③根據(jù)各種遺傳病的________推導(dǎo)出遺傳方式。

(3)以下是某個家族某種遺傳病的系譜圖，根據(jù)所學(xué)知識回答問題(用A、a表示相關(guān)基因)

①該遺傳病的遺傳方式為________染色體上的________性遺傳病。

②6號和7號個體為同卵雙胞胎，8號和9號個體為異卵雙胞胎，假設(shè)6號和9號結(jié)婚，婚后所生孩子患該病的概率是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)，下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核，利于攜帶氧

B. 大量合成胰蛋白酶的胰腺細(xì)胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)

C. 蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加

D. 鳥類心肌細(xì)胞與其口腔上皮細(xì)胞中線粒體的形狀、大小完全相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法錯誤的是

A．有中心體的生物一定不是小麥

B．以DNA為遺傳物質(zhì)的生物一定具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的

D．能進(jìn)行光合作用的真核生物一定有葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案