A. | 觀察DNA和RNA在口腔上皮細胞中的分布 | |
B. | 觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原現象 | |
C. | 觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂 | |
D. | 觀察口腔上皮細胞中的線粒體 |
分析 觀察DNA和RNA在口腔上皮細胞中的分布,需要使用甲基綠-派洛寧染色液染色,DNA被染成綠色,RNA被染成紅色,需要使用顯微鏡進行觀;觀察口腔上皮細胞中的線粒體需要使用健那綠染色,呈現藍綠;觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂需要使用龍膽紫對染色體進行染色;觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離,選擇的實驗材料是紫色洋蔥鱗片葉的外表皮,含有紫色大液泡,便于觀察,不需要染色.
解答 解:A、觀察DNA和RNA在口腔上皮細胞中的分布,需要用甲基綠-派洛寧染色液染色,A錯誤;
B、觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離,由于洋蔥表皮細胞的液泡有色素,便于觀察,B正確;
C、觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂,用龍膽紫或者醋酸洋紅使得染色體著色,C錯誤;
D、觀察口腔上皮細胞中的線粒體,用健那綠染成藍綠色,D錯誤.
故選:B.
點評 此題主要卡查生物學基礎實驗的相關知識,為了便于觀察,有些實驗材料需要染色,但是有些實驗材料本身具有顏色,可以不用染色即可觀察.本題有一定的綜合性,意在考查學生識記和理解能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當①受刺激時,該處的細胞膜內外的電位表現為外正內負 | |
B. | 由A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧 | |
C. | ③的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的 | |
D. | 若從①處剪斷神經纖維,刺激②處效應器仍能產生反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12240 | B. | 10236 | C. | 10404 | D. | 10458 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項目 | 測定值 | 參考范圍 | 單位 |
甲狀腺激素 | 10.0 | 3.1-6.8 | pmol/L |
胰島素 | 1.7 | 5.0-20.0 | mIU/L |
A. | 神經系統的興奮性降低 | B. | 血糖含量低于正常 | ||
C. | 促甲狀腺激素分泌減少 | D. | 組織細胞攝取萄葡糖加速 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲能產生ATP | |
B. | 乙可能存在于原核細胞中 | |
C. | 丙與蛋白質的加工有關 | |
D. | 因為甲、丙含有核酸,所以均是遺傳物質的載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建廈門高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是科學家研究良種奶牛快速繁殖的過程示意圖。
請據圖回答下列問題:
(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都需要用到的生物工程技術是 和 。圖中所示的兩種繁殖方式分別是 和 。
(2)在試管動物技術中,為了獲得多個基因型相同的后代,應對早期胚胎進行 。該技術具體操作時要注意 ,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。若要對早期胚胎進行長期保存,可以將其置于 條件下。
(3)胚胎移植時,受體母牛D應處于適合的生理狀況,此時可利用相關激素對B牛、D牛進行 處理。
(4)克隆牛G的遺傳性狀應與母牛 (填字母)基本相同,但又不完全相同,其原因是 。
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