A、免疫功能 |
B、進行細胞間的信息傳遞的功能 |
C、識別功能 |
D、控制物質進出細胞的功能 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、屬于不同系統(tǒng) |
B、所含蛋白質分子結構不同 |
C、肌肉細胞的形狀不同 |
D、在人體內的分布位置不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測成分:還原糖檢測試劑:斐林試劑 部分實驗步驟:甲、乙液等量混勻后,注入到待測組織樣液中顏色變化:磚紅色 |
B、檢測成分:脂肪檢測試劑:蘇丹Ⅲ染液 部分實驗步驟:將花生子葉切片染色后,制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察顏色變化:橘黃色 |
C、檢測成分:蛋白質檢測試劑:雙縮脲試劑 部分實驗步驟:A、B液混勻后,注入到待測組織樣液中,并進行隔水加熱顏色變化:紫色 |
D、檢測成分:酒精檢測試劑:重鉻酸鉀溶液 部分實驗步驟:將重鉻酸鉀溶液與濃硫酸混合后加入酒精中,搖勻顏色變化:灰綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因選擇性表達導致了口腔上皮細胞與心肌細胞中所表達的基因完全不同 |
B、基因突變發(fā)生在各種細胞分裂過程中,基因重組發(fā)生在所有真核生物中 |
C、互為等位基因的兩個基因肯定具有相同的堿基數(shù)量 |
D、用多倍體的花粉培育成的單倍體可能是可育的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞器的組成成分中都含有磷脂 |
B、能自主復制的細胞器有acd |
C、含有尿嘧啶核糖核苷酸的結構只有ad |
D、植物的所有細胞都含有abde |
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