【題目】某高等植物其花色受兩對(duì)同源染色體上的基因控制,其中一對(duì)染色體上的相關(guān)基因?yàn)?/span>A、a,另一對(duì)染色體上的相關(guān)基因有Bn、B、b三種,該植物花色表現(xiàn)型與基因組成的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示。

表現(xiàn)型

黃花

紅花

紫花

白花

基因組成

A_Bn_

A_B_

A_bb

aa__

現(xiàn)用開紅花植株和開紫花植株雜交,子代中出現(xiàn)了開黃花和開白花的植株。不考慮突變,請(qǐng)回答下列問題:

1)基因Bn、B、b的顯隱性關(guān)系是_____________________________。

2)親代紅花植株和紫花植株的基因型______________,其中該紅花植株可以產(chǎn)生4種基因型配子的原因是__________________________

3)現(xiàn)有該植物的各種花色的純合植株,如何通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定上述雜交子代中某一白花植株的基因型,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論。_______________________

【答案】B對(duì)Bn、b為顯性,Bn對(duì)b為顯性或顯隱順序?yàn)椋?/span>B-Bn-bBBnb AaBBn、Aabb 該紅花植株為雙雜合子,且在減數(shù)分裂形成配子過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合

或:該紅花植株基因型為AaBBn且兩對(duì)基因位于非同源染色體上,遵循基因自由組合定律

或:該紅花植株為雙雜合子,且控制花色的兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,故減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4種配子 實(shí)驗(yàn)思路①:讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察子代的表現(xiàn)型

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

若子代中出現(xiàn)開黃花植株,則該白花植株的基因型為aaBnb

若子代中出現(xiàn)開紅花植株,則該白花植株的基因型為aaBb

實(shí)驗(yàn)思路②:讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

若子代中開黃花植株:開紫花植株=11,則該白花植株的基因型為aaBnb

若子代中開紅花植株:開紫花植株=11,則該白花植株的基因型為aaBb

實(shí)驗(yàn)思路③:讓該白花植株與(多株)黃花(純合)植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

若子代均為開黃花植株,則該白花植株的基因型為aaBnb

若子代中開紅花植株:開黃花植株=11,則該白花植株的基因型為aaBb

【解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。由于A、aBn、Bb分別位于2對(duì)同源染色體上,因此遵循自由組合定律。

2、現(xiàn)用開紅花植株(A_B_)和開紫花植株(A_bb)雜交,子代中出現(xiàn)了開黃花(A_Bn_)和開白花(aa__)的植株,即親本紅花基因型為AaBBn,開紫花基因型為Aabb。

1)由分析可知,基因BnB、b的顯隱性關(guān)系是B對(duì)Bn、b為顯性,Bn對(duì)b為顯性或顯隱順序?yàn)椋?/span>B-Bn-bBBnb。

2)親代紅花植株和紫花植株的基因型為 AaBBnAabb;其中該紅花植株可以產(chǎn)生4種基因型配子的原因是該紅花植株基因型為AaBBn且兩對(duì)基因位于非同源染色體上,遵循基因自由組合定律。

3)若想通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定上述雜交子代中某一白花植株的基因型,可讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察子代的表現(xiàn)型;若子代中出現(xiàn)開黃花植株或開黃花植株:開紫花植株=11,則該白花植株的基因型為aaBnb;若子代中出現(xiàn)開紅花植株或開紅花植株:開紫花植株=11,則該白花植株的基因型為aaBb。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)基因重組和基因突變的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.由堿基對(duì)改變引起的DNA中基因結(jié)構(gòu)的改變是基因突變

B.有性生殖過程中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因不能發(fā)生基因重組

C.自然條件下淀粉分支酶基因中插入了一段外來DNA序列屬于基因突變

D.有性生殖過程中,控制不同性狀的基因重新組合屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合細(xì)菌是一類既能通過光合作用制造有機(jī)物,又能直接攝取環(huán)境中有機(jī)物來維持生命活動(dòng)的微生物,某科研團(tuán)隊(duì)嘗試?yán)霉夂霞?xì)菌來處理城市污水,并采用固定化技術(shù),這樣既可避免流水將細(xì)菌沖走,又可避免細(xì)菌在靜水中被其他生物攝食。請(qǐng)回答下列問題:

1)光合細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分為__________。光合細(xì)菌體積較大,采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定時(shí),光合細(xì)菌的細(xì)胞難以被__________,因此通常采用__________法固定化。

2)在固定化操作中,需將海藻酸鈉加入水中,邊加熱邊攪拌,加熱時(shí)要注意用小火,或者__________,以防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊。待配置好的海藻酸鈉溶液__________后,加入適量的光合細(xì)菌培養(yǎng)液,混勻并轉(zhuǎn)移至注射器中。然后,以恒定的速度將注射器中的溶液滴加到__________溶液中,形成凝膠珠。上述操作中,海藻酸鈉的作用是__________。

3)為了避免其他微生物污染,固定化操作需要在嚴(yán)格的__________條件下進(jìn)行。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題。

1)多種微生物參與腐乳發(fā)酵,其中起主要作用的微生物是___________,其作用是___________。在發(fā)酵過程中,為促進(jìn)微生物生長,溫度應(yīng)控制在___________;加鹽的目的是___________。

2)制作果酒,產(chǎn)生酒精的反應(yīng)式為___________。若產(chǎn)品變酸,根據(jù)果醋制作的原理,分析原因:___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅體色黃色(A)對(duì)黑色(a)為顯性,翅型長翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性。研究發(fā)現(xiàn),用兩種純合果蠅雜交得到F1,在F2中出現(xiàn)了5331的特殊性狀分離比,請(qǐng)回答以下問題。

1)同學(xué)們經(jīng)分析提出了兩種假說:

假說一:F2中有兩種基因型的個(gè)體死亡,且致死的基因型為____________________________________

假說二:_________________________________________________________________________________。

2)請(qǐng)利用以上子代果蠅為材料,設(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn)以判斷假說二的正確性。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:________________________________________________________________________

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________________________________________________________________。

3)若假說二成立,則F2中存活的黃色長翅個(gè)體的基因型是___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食蚊魚為小型魚類,又名大肚魚,體長3~7厘米,耐污染、適應(yīng)力強(qiáng),其擅長捕食蚊子的幼蟲即孑孓,食蚊魚無食用價(jià)值但可作為觀賞魚飼養(yǎng);卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

1)食蚊魚作為觀賞魚體現(xiàn)了生物多樣性的_______________價(jià)值。請(qǐng)寫出利用食蚊魚滅蚊的兩點(diǎn)優(yōu)勢:______________________________。

21911年,將600尾食蚊魚從夏威夷運(yùn)往臺(tái)灣的途中,大部分已死亡,僅存126尾,但放進(jìn)水體后不久就遍及臺(tái)灣,成為池塘、河流的優(yōu)勢物種,使一些當(dāng)?shù)卦形锓N數(shù)量減少甚至滅絕。食蚊魚在臺(tái)灣大量繁殖的原因是______________________________,由于食蚊魚數(shù)量的大量增加,當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到影響,食蚊魚與水中其他生物的關(guān)系是_______________。

3)人們觀察發(fā)現(xiàn),在一個(gè)臭氣熏天的環(huán)境中生活著數(shù)以萬計(jì)的子孓,引入食蚊魚不久后,大量食蚊魚出現(xiàn)同類相食甚至死亡的現(xiàn)象,該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________________(填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié),分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因:______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食品色素,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,可從胡蘿卜等植物材料中提取出來;卮鹣铝袉栴}:

1)胡蘿卜素由多種結(jié)構(gòu)類似物組成。根據(jù)他們的分子式中_______________不同可將胡蘿卜素分為α、β、γ三類。胡蘿卜素對(duì)夜盲癥、幼兒生長發(fā)育不良等疾病具有一定的治療作用,依據(jù)是___________________。

2β胡蘿卜素是營養(yǎng)價(jià)值較高的胡蘿卜素。除可從植物中提取天然β胡蘿卜素外,還可從_______________中獲得,以及利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。在實(shí)驗(yàn)室中,若利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)β胡蘿卜素,為了使菌體快速繁殖,應(yīng)該使用_______(填“液體”或“固體”)培養(yǎng)基,并在接入菌種前,需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行____________滅菌,以避免雜菌污染。

3)番茄紅素是從番茄中提取出來的一種類胡蘿卜素,性質(zhì)特點(diǎn)與胡蘿卜素相似。從番茄中提取番茄紅素時(shí),應(yīng)采用__________(填“萃取法”或“水蒸氣蒸餾法”),不選用另一種提取方法的原因是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】湖泊在人們生產(chǎn)生活中占有重要地位?茖W(xué)家針對(duì)某湖泊的生物多樣性開展了一系列研究;卮鹣铝袉栴}。

1)研究底棲動(dòng)物、著生藻類在湖泊中的分布格局屬于___________(填“種群”“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平的研究。

2)對(duì)底棲動(dòng)物開展調(diào)查,結(jié)果顯示各種群數(shù)量和分布具有顯著的季節(jié)性,其原因可能是___________

3)在某種水禽的繁殖季節(jié),雄禽通過鳴叫這種方式求偶,這所體現(xiàn)的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________。蒼鷺和白鷺在形態(tài)特征上極其相似,但是并不屬于同一物種,依據(jù)是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是(

A.原核細(xì)胞的DNA都是游離狀態(tài)的DNA

B.大分子物質(zhì)都是以胞吞或胞吐方式通過生物膜的

C.細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及信息傳遞等生命活動(dòng)有關(guān)

D.細(xì)胞間進(jìn)行信息交流并不都需要細(xì)胞膜上的受體蛋白參與

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