【題目】下列反應(yīng)在真核生物的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是( )
A.葡萄糖→丙酮酸
B.丙酮酸→CO2+[H]
C.ADP+Pi+能量→ATP
D.[H]+O2→H2O
【答案】C
【解析】解:A、葡萄糖→丙酮酸是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,A錯(cuò)誤; B、丙酮酸→CO2+[H]是有氧呼吸的第二階段,場(chǎng)所為線粒體基質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中都能合成ATP,C正確;
D、[H]+O2→H2O是有氧呼吸的第三階段,場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜,D錯(cuò)誤.
故選:C.
有氧呼吸的過程:
階段 | 場(chǎng)所 | 反應(yīng)物 | 產(chǎn)物 | 物質(zhì)變化 | 產(chǎn)能情況 |
第一階段 | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 主要是葡萄糖 | 丙酮酸、[H] | C6H12O6 2丙酮酸+4[H]+能量 | 少量能量 |
第二階段 | 線粒體基質(zhì) | 丙酮酸、H2O | CO2、[H] | 2丙酮酸+6H2O 6CO2+20[H]+能量 | 少量能量 |
第三階段 | 線粒體內(nèi)膜 | [H]、O2 | H2O | 24[H]+6O2 12H2O+能量 | 大量能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】純種白色盤狀南瓜和黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全為白色盤狀南瓜,若F2中黃色球狀南瓜有1000個(gè),從理論上計(jì)算,F(xiàn)2中南瓜的總數(shù)是
A.16000 個(gè) B.12000 C.3000 個(gè) D.4000 個(gè)
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【題目】已知某雙鏈DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的30%,T和C之和占?jí)A基總數(shù)的( )
A.34%
B.66%
C.17%
D.50%
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【題目】關(guān)于植物細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子的敘述正確的是( )
A. 葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子
B. 低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率
C. 主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中
D. 吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖,圖乙表示突觸的局部模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 興奮在反射弧中傳遞是單向的,其原因是興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)上不能由①→②傳導(dǎo)
B. 若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則電位計(jì)會(huì)偏轉(zhuǎn)兩次
C. 突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要線粒體提供能量
D. 人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭幾羁赡軙簳r(shí)阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】愈傷組織的細(xì)胞最突出的特征是
A.細(xì)胞大,排列整齊,且為薄壁細(xì)跑
B.細(xì)胞高度液泡化,處于無定形狀態(tài)
C.代謝活躍,形狀呈正方形
D.分裂能力強(qiáng),分化程度高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖(a~d代表過程,A~C代表能量)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)若此草原向森林演替,則這一過程中,生產(chǎn)者吸收CO2量將_________(填“大于”、“小于”或“等于”)整個(gè)生物群落排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。
(2)圖甲中碳元素從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入草原群落的途徑是____________(填字母)。圖乙中的A表示_____________________________,B表示________________。
(3)在圖甲的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若牧草同化的總能量為M,其中有3/4的能量通過食物鏈流向牛,則蛇同化的能量最多為_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示細(xì)胞可產(chǎn)生抗體(圖中數(shù)字表示細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)),下列有關(guān)說法正確的是
A. 結(jié)構(gòu)2可以進(jìn)行遺傳信息的復(fù)制過程
B. 抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有4、3、7、1、5
C. 結(jié)構(gòu)3的功能與抗體和胰島素等分泌蛋白的加工運(yùn)輸有關(guān)
D. 若該細(xì)胞吸入18O2,一段時(shí)間后最先檢測(cè)到18O的細(xì)胞器是結(jié)構(gòu)l
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【題目】對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個(gè)層次
B.生態(tài)系統(tǒng)這個(gè)層次只包含一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
C.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個(gè)體都具備的
D.能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞
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