6.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成動(dòng)作電位的基礎(chǔ)
B.過(guò)敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的
C.淋巴液中的蛋白質(zhì)含量低于血漿中的
D.Na+和Cl-是形成哺乳動(dòng)物血漿滲透壓的主要物質(zhì)

分析 1、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-
2、過(guò)敏反應(yīng)的原理:機(jī)體第一次接觸過(guò)敏原時(shí),機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體,吸附在某些細(xì)胞的表面;當(dāng)機(jī)體再次接觸過(guò)敏原時(shí),被抗體吸附的細(xì)胞會(huì)釋放組織胺等物質(zhì),導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管通透增強(qiáng)、平滑肌收縮、腺體分泌增加等,進(jìn)而引起過(guò)敏反應(yīng).
3、靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,因此形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去.

解答 解:A、神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成動(dòng)作電位的基礎(chǔ),A正確;
B、過(guò)敏反應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)抗體,這說(shuō)明過(guò)敏反應(yīng)是由特異性免疫異常引起的,B錯(cuò)誤;
C、淋巴液和組織液中的蛋白質(zhì)含量都低于血漿中的,C正確;
D、血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境、過(guò)敏反應(yīng)、神經(jīng)調(diào)節(jié)等知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì);識(shí)記過(guò)敏反應(yīng)的原理;識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.野生獼猴桃是一種多年生的富含V.C的二倍體(2n=58)小野果.如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為實(shí)驗(yàn)材料培育抗蟲(chóng)獼猴桃無(wú)籽新品種的過(guò)程,據(jù)圖回答:

(1)填育種類型:①誘變育種 ⑥基因工程(育種)
(2)若②過(guò)程是自交,在產(chǎn)生的子代植株中AA的概率為$\frac{1}{4}$;
(3)③⑦過(guò)程用到的藥劑是秋水仙素,原理是抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,經(jīng)③過(guò)程產(chǎn)生的AAaa植株是雜合子(填“純合子”或“雜合子”);
(4)若④過(guò)程是自交,則產(chǎn)生的AAAA的概率是$\frac{1}{36}$.
(5)若⑤過(guò)程是雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞含染色體數(shù)目是87,該植株所結(jié)果實(shí)無(wú)籽的原因是減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生能育(有效)的配子;AA植株和AAAA植株不是一個(gè)物種的原因是雜交后代不育.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.純合紅花植物與另一純合白花植物雜交,F(xiàn)1在低溫強(qiáng)光下開(kāi)紅花,在高溫蔭蔽處則開(kāi)白花,這一實(shí)例說(shuō)明( 。
A.表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式B.基因型決定表現(xiàn)型
C.基因型不同表現(xiàn)型也不同D.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)B過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng),用到秋水仙素的過(guò)程有C、F(用圖中字母表示).
(2)打破物種界限的育種方法是E(用圖中的字母表示),該方法所運(yùn)用的原理是基因重組.用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.
(3)假設(shè)你想培育一個(gè)穩(wěn)定遺傳的水稻品種,它的性狀都是由隱性基因控制的,最簡(jiǎn)單的育種方法是AD(用圖中的字母表示);如果都是由顯性基因控制的,為縮短育種時(shí)間常采用的方法是ABC(用圖中的字母表示).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知A與a、B與 b、C與c,3對(duì)基因自由組合,現(xiàn)對(duì)某生物進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,數(shù)目為58:60:56:61,下列4種基因型中,不可能是該生物基因型的是( 。
A.AaBbCcB.AABbCcC.AaBbCCD.AaBBCc

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的有氧呼吸為細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞代謝中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

C.內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

D.內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化問(wèn)題的敘述,不正確的有( )

A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C.種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性

D.種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì).下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( )

A.a(chǎn)過(guò)程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無(wú)關(guān)

B.b可表示細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程

C.①與細(xì)胞間識(shí)別和免疫密切相關(guān)

D.②和③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是( 。
A.吞噬細(xì)胞只參與人體非特異性免疫反應(yīng)
B.效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體能特異性識(shí)別抗原
C.T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫,不參與體液免疫
D.二次免疫的特點(diǎn)是更快、更強(qiáng),原因主要是記憶細(xì)胞會(huì)快速產(chǎn)生抗體

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