【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖，相關(guān)敘述不正確的是

A. ①過程發(fā)生非等位基因的自由組合 B. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C. M、N、P分別代表16、9、3 D. 該植株測交后代性狀分離比為1:1:1:1

【答案】D

【解析】依題意和圖示分析可知：①過程表示減數(shù)分裂，位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，A正確；②過程表示受精作用，在此過程中發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合，B正確；M為雌雄配子的16種結(jié)合方式，N表示子代的9種基因型，P為子代的3種表現(xiàn)型，C正確；由該植株自交后代出現(xiàn)12：3：1的性狀分離比可推知：該植株測交后代的基因型及其比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，表現(xiàn)型及其比例是2：1：1，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“試管�！惫S化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，據(jù)圖回答問題：
（1）根據(jù)（填標(biāo)號(hào)）判斷，此種繁殖方式是生殖，此技術(shù)的意義在于 ．
（2）①過程中通常每個(gè)卵巢平均可采集枚可用的卵母細(xì)胞，最終可能產(chǎn)下頭犢牛．
（3）②過程通常采用法．
（4）④過程一般要經(jīng)歷哪幾個(gè)時(shí)期： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖1、圖2分別表示某生物體內(nèi)細(xì)胞（2n=4）減數(shù)分裂過程中染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線關(guān)系，以及一組細(xì)胞分裂的圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中細(xì)胞中一定不存在同源染色體的是__________階段（填字母）。

（2）圖2中細(xì)胞分裂圖像的正確順序是______________（填序號(hào)和箭頭），其 中①中含有_______個(gè)四分體。

（3）圖1中cd段對(duì)應(yīng)圖2中的細(xì)胞是______；由d變化為e，相當(dāng)于圖2中的_________ →________過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，不正確的是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機(jī)環(huán)境

B. 信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C. 利用昆蟲信息素誘捕或警示有害昆蟲，可以降低害蟲的種群密度

D. 信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有些是我們用肉眼看不到的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗煙草花葉病毒（TMV）基因，可以合成一種抗TMV蛋白，葉片對(duì)TMV具有抗感染性．煙草是重要的經(jīng)濟(jì)作物，由于TMV的感染會(huì)導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)．研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草，主要流程如如圖所示．
（1）科學(xué)家首先從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的RNA，然后合成目的基因．圖中①過程表示 ， 采用技術(shù)可得到大量的TMV基因，這個(gè)基因的表達(dá)需要、 等不可缺少的調(diào)控組件．
（2）由圖分析，在過程③構(gòu)建的重組Ti質(zhì)粒上應(yīng)該含有的標(biāo)記基因是基因，重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細(xì)胞的方法是 ．
（3）過程⑥可采取的方法檢測植株是否合成了抗TMV蛋白．在個(gè)體水平的鑒定過程中，可通過的方法來確定植株是否具有抗性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）坐標(biāo)圖中曲線表示______________________（染色體/DNA）的變化，由分裂圖可知，坐標(biāo)圖的縱坐標(biāo)中a=___________。

（2）H→I段表示發(fā)生了___________作用。

（3）C→D段細(xì)胞名稱為___________，該段細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為___________。

（4）在分裂圖中，不含有同源染色體的是___________；含有姐妹染色單體的是___________。

（5）分裂圖中的細(xì)胞③處于___________期，其產(chǎn)生子細(xì)胞名稱為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用試劑的說法正確的是

A. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用

B. 用吡羅紅染料處理細(xì)胞可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布

C. 用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞，顯微鏡下可見染成紅色的顆粒

D. 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果把糯性水稻和非糯性水稻雜交的F1的花粉，加碘液在顯微鏡下觀察，約一半花粉呈藍(lán)黑色（非糯性），一半呈橙紅色（糯性），由此證明分離定律的實(shí)質(zhì)是

A．F1產(chǎn)生兩種類型且數(shù)目相等的配子

B．在減數(shù)分裂過程中等位基因的分離

C．F1是雜合體

D．在F1體內(nèi)等位基因具有一定的獨(dú)立性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取未受操作影響的兩相連的神經(jīng)元，浸泡在任氏液（可保持神經(jīng)細(xì)胞活性）中，其中一個(gè)神經(jīng)元是與肌肉纖維連接的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元．裝置如圖，下列各選項(xiàng)分析不正確的是（　　）

A.分別刺激A，B，C，G，H五處，能引起肌肉纖維收縮的（位置）有5處
B.在B，C兩點(diǎn)接上靈敏的電流計(jì)，刺激A和G點(diǎn)，電流計(jì)指針都能偏轉(zhuǎn)
C.D，E，F(xiàn)共同構(gòu)成了兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位叫突觸
D.刺激E，F(xiàn)點(diǎn)，引起肌肉收縮的時(shí)間不同

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