A、吸收作用減弱 |
B、蒸騰作用減弱 |
C、光合作用減弱 |
D、呼吸作用減弱 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲是生產者,乙是消費者 |
B、該生態(tài)系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng) |
C、能量通過光合作用固定并進入系統(tǒng),可以熱能形式輸出 |
D、甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、↓ | B、→ | C、↘ | D、↙ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白細胞和紅細胞都是由造血干細胞分化來的 |
B、基因突變可使已分化的正常細胞變成癌細胞 |
C、同一個體的小腸上皮細胞和平滑肌細胞所含基因不同 |
D、同一個體莖尖分生組織細胞的分化能力比葉肉細胞的強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、aabb×AB |
B、AaBb×Ab |
C、AAbb×aB |
D、AABB×ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1的基因組成 |
B、F1的基因行為 |
C、F1的表現(xiàn)型 |
D、F1的配子種類及比值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、②③ | C、②④ | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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