【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( )
A.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式
B.以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對(duì)酶活性的影響
C.濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中各色素含量的多少
D.向發(fā)芽種子的研磨液中加入斐林試劑后呈無(wú)色,在加熱后變成磚紅色
【答案】C
【解析】
試題分析:1、酵母菌屬于兼性厭氧性細(xì)菌,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,可以根據(jù)是否產(chǎn)生酒精可判斷其呼吸方式.
2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān).
3、生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解:A、酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生酒精可判斷其呼吸方式,A錯(cuò)誤;
B、H2O2溶液作為底物可用于探究pH對(duì)酶活性的影響,H2O2溶液在高溫條件下分解,B錯(cuò)誤;
C、濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中各色素含量的多少,葉綠素a最寬,說(shuō)明含量最多,C正確;
D、向發(fā)芽種子的研磨液中加入斐林試劑后呈試劑的顏色﹣淺藍(lán)色,在加熱后變成磚紅色,D錯(cuò)誤.
故選:C.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在浮游植物→小魚(yú)→海豹→虎鯨這條食物鏈中鯨增加1kg體重,至少消耗浮游植物的量為( )
A.1kg B.10kg C.125kg D.1000kg
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細(xì)胞中,與乳汁的合成與分泌功能有密切關(guān)系的細(xì)胞器有( )
A. 核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B. 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C. 溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體
D. 核糖體、白色體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法的敘述,不正確的是( )
A.采用平板計(jì)數(shù)法獲得的菌落數(shù)往往少于實(shí)際的活菌數(shù)
B.當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),一個(gè)活菌會(huì)形成一個(gè)菌落
C.為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般采用密度較大的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)
D.在某一濃度下涂布三個(gè)平板,若三個(gè)平板統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)差別不大,則應(yīng)以它們的平均值作為統(tǒng)計(jì)結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)線粒體的描述中,不正確的是( )
A.線粒體具有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜折疊成嵴,使內(nèi)膜的表面積大大增加
B.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶
C.線粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧的參與
D.細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是( )
A.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
B.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中
C.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期
D.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲種子萌發(fā)時(shí)釋放CO2的量大于吸入O2的量,乙種子萌發(fā)時(shí)吸入O2的量大于釋放CO2的量,最可能的原因是( )
A.甲的呼吸底物有糖類(lèi)和脂肪,乙的呼吸類(lèi)型為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸并存
B.甲的呼吸類(lèi)型為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸并存,乙的呼吸底物有糖類(lèi)和脂肪
C.甲的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大于有氧呼吸強(qiáng)度,乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖類(lèi)
D.甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖類(lèi),乙的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大于有氧呼吸強(qiáng)度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定土壤中的細(xì)菌數(shù)量,下列與此操作有關(guān)的敘述中,不正確的是( )
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上
C.將培養(yǎng)皿倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時(shí)
D.選擇菌落數(shù)在300個(gè)以上的培養(yǎng)皿進(jìn)行計(jì)數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成A、B、C三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時(shí)間后測(cè)得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗搪分子不進(jìn)出細(xì)胞,則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)前,蔗糖溶液濃度丙>乙>甲
B. 實(shí)驗(yàn)后,細(xì)胞液濃度A>B>C
C. 乙的濃度不變是因?yàn)闆](méi)有水分子進(jìn)出細(xì)胞
D. 實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于協(xié)助擴(kuò)散
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com