基因A—a和N—n分別控制某種植物的花色和花瓣形狀，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，其基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系如下表。一親本與白色寬花瓣植株雜交，得到F1，對(duì)Fl進(jìn)行測(cè)交，得到F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是：粉紅中間型花瓣∶粉紅寬花瓣∶白色中間型花瓣∶白色寬花瓣=l∶1∶3∶3。該親本的表現(xiàn)型最可能是

基因型

AA

Aa

aa

NN

Nn

nn

表現(xiàn)型

紅色

粉紅色

白色

窄花瓣

中間型花瓣

寬花瓣

A．紅色窄花瓣 B．白色中間型花瓣

C．粉紅窄花瓣 D．粉紅中間型花瓣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述中，正確的是

A．因?yàn)樘μ\類(lèi)的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍鏡觀(guān)察

B．在低倍鏡下找到了葉肉細(xì)胞，即可換高倍物鏡

C．換高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D．為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用大光圈或凹面反光鏡

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川內(nèi)江市高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

紫色洋蔥（2N=16）是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下面以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若用管狀葉進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，其中含量最高的那種色素主要吸收光。

（2）若進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的自變量是____。

（3）若觀(guān)察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況，用低倍鏡觀(guān)察鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，在被染成紅色的區(qū)域中，含

（4）若觀(guān)察有絲分裂，需要制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，制作裝片的流程概括為 （共四步）。

（5）若進(jìn)行低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)，在顯微鏡下觀(guān)察，視野中會(huì)有染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞，這些加倍的細(xì)胞中染色體一般最多有 條。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南郴州高三第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（12月）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng)。體外研究發(fā)現(xiàn)，蜂毒素對(duì)多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用。請(qǐng)同答：

（1）在工蜂毒腺細(xì)胞的核糖體上，蜂毒素是以 為模板合成的。

（2）在適宜的條件下進(jìn)行體外培養(yǎng)，癌細(xì)胞能夠 ，在此過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化。如圖表示癌細(xì)胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)幾小時(shí)后,DNA含量不同的細(xì)胞數(shù)。據(jù)此推測(cè)，蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的 期．

（3）研究表明，阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡�？蒲腥藛T為研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

①方法步驟：

a．取4只相同的培養(yǎng)瓶，編號(hào)，分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量的離體胃癌細(xì)胞。

b．1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照，向2～4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入 _蜂毒素溶液。

c．培養(yǎng)48 h后，檢測(cè)并統(tǒng)計(jì) ，結(jié)果如圖甲所示。

d．重復(fù)a、b步驟，檢測(cè)凋亡基因（Bax、Bel-2）的表達(dá)，結(jié)果如圖乙所示。

②分析討論：

a．圖甲表明

b．圖甲、圖乙表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與有關(guān)。當(dāng)Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn) 趨勢(shì)時(shí)，將會(huì)誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省開(kāi)封市高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

侏儒癥是由一種基因疾病引起的，會(huì)導(dǎo)致短小的身材和骨骼不成比例的生長(zhǎng)。但也可能由于個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，垂體周?chē)M織有各種病變包括腫瘤等導(dǎo)致的。A女士是一個(gè)先天性侏儒癥患者，未婚。據(jù)調(diào)查，其父親、母親均正常。A女士的哥哥和妹妹B以及他們的配偶均正常，配偶均不攜帶致病基因。兩家的子女中，只有A女士的哥哥家有一女兒C為該病的患者。

（1）從上述材料中可以看出，生物體的性狀是由 決定的。

（2）關(guān)于女兒C患病的原因可能性最低的是（ ）

A．母親的卵原細(xì)胞發(fā)生基因突變

B．父親的精原細(xì)胞發(fā)生基因突變

C．C的垂體周?chē)M織產(chǎn)生病變

D．C的下丘腦某些細(xì)胞異常

（3）經(jīng)過(guò)基因檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)B女士攜帶紅綠色盲基因b，若同時(shí)考慮先天性侏儒癥和紅綠色盲兩種遺傳病，B女士正常的女兒與一個(gè)只有紅綠色盲基因家族的正常男性結(jié)婚，生出一個(gè)不患病但同時(shí)攜帶兩種致病基因孩子。這個(gè)孩子體細(xì)胞中的基因及其中染色體上的位置正確的是 。

（4）為保證A女士的哥哥家能夠生下一個(gè)健康的后代，你認(rèn)為他們夫婦是否需要遺傳咨詢(xún) ，原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東江門(mén)普通高中高三調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過(guò)機(jī)體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）懷孕母親缺碘時(shí)，甲狀腺激素分泌量______________，使______________________激素分泌量增加，結(jié)果甲狀腺增生，同時(shí)胎兒的發(fā)育也會(huì)受到影響。該過(guò)程的調(diào)節(jié)機(jī)制為_(kāi)______________。

（2）當(dāng)機(jī)體失水過(guò)多時(shí)，垂體釋放的________________激素會(huì)增加。靶細(xì)胞依靠________識(shí)別該激素并與之結(jié)合促進(jìn)水分重吸收。同時(shí)在_______________產(chǎn)生喝覺(jué)，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)降低細(xì)胞外液滲透壓。

（3）精神因素可使T細(xì)胞活性下降，引起機(jī)體生成抗體能力降低。根據(jù)體液免疫的原理，其原因可能是_______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)西瓜種子大小由兩對(duì)基因A、a和B、b共同決定,a基因純合產(chǎn)生大子,但b基因會(huì)抑制a基因的表達(dá)�，F(xiàn)以3個(gè)純合品種作親本（1種大子西瓜和2種小子西瓜）進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)分析回答:

組別

親本

F1表現(xiàn)型

F2表現(xiàn)型

一

大子西瓜×小子西瓜①

小子西瓜

13/16小子西瓜 3/16大子西瓜

二

大子西瓜×小子西瓜②

大子西瓜

3/4大子西瓜 1/4小子西瓜

三

小子西瓜①×小子西瓜②

小子西瓜

小子西瓜

（1）基因A、a和B、b的遺傳遵循 定律。

（2）實(shí)驗(yàn)一中,親本大子西瓜的基因型為 ,F2的小子西瓜中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占 ,F2的大子西瓜測(cè)交后代中,大子西瓜占 。

（3）實(shí)驗(yàn)二中,親本小子西瓜②的基因型為 ,若F2中大子西瓜隨機(jī)傳粉,則后代表現(xiàn)型及比例是 。

（4）某同學(xué)欲通過(guò)一次自交實(shí)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)三F2小子西瓜是否純合,該實(shí)驗(yàn)方案是否可行?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:

（2分）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中親本在產(chǎn)生后代時(shí)表現(xiàn)出交叉遺傳現(xiàn)象的是（ ）

選項(xiàng)

遺傳病

遺傳方式

父本基因型

母本基因型

A

紅綠色盲

X染色體隱性遺傳

XbY

XbXb

B

抗維生素D佝僂病

X染色體顯性遺傳

XAY

XaXa

C

外耳廓多毛癥

Y染色體遺傳

XYD

XX

D

苯丙酮尿癥

常染色體隱性遺傳

Ee

ee

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）細(xì)胞膜主要由___________和______________組成。此外，還含有少量的____________。功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，___________的種類(lèi)和數(shù)量越多。細(xì)胞中___________、___________和__________等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

（2）在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中，___________是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞___________和___________的控制中心。

（3）成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層包括________、________以及__________。

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