為研究提高大棚內(nèi)CO2濃度對油桃光合作用的影響,測得自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)油桃光合速率變化曲線如右圖。請據(jù)圖以下正確的是
A.曲線變化規(guī)律可知人工施加CO2最佳時間為10時
B.7—8時限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度
C.17時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP部位有葉綠體、線粒體
D.陰影部分面積表示兩種處理的一晝夜凈光合速率差
科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧實驗中學分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響,結(jié)果如下圖所示,下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是( )
A.鈣和硼對花粉粒萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響
B.適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉粒萌發(fā)或花粉管生長
C.鈣對花粉管生長有明顯影響,而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒的萌發(fā)
D.硼對花粉粒萌發(fā)有明顯影響,而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧實驗中學分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是( )
A.噬菌體和酵母菌
B.硝化細菌和草履蟲
C.藍藻和酵母菌
D.谷氨酸棒狀桿菌和金黃色葡萄球菌
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大約1萬年前,一條河流將生活在美國科羅拉多大峽谷的Abert松鼠分隔成兩個種群,其中生活在峽谷北側(cè)的種群在形態(tài)和體色等方面都發(fā)生了明顯變化,人們叫它Kaibab松鼠。下列有關敘述不正確的是( )
A.峽谷南、北兩側(cè)的自然環(huán)境對 Abert 松鼠種群的選擇方向不同
B.河流的分隔導致峽谷南、北兩側(cè)的 Abert 松鼠間沒有基因交流
C.可判斷 Kailab 松鼠與峽谷南側(cè) Abert 松鼠間已經(jīng)存在生殖隔離
D.兩個 Abert 松鼠種群發(fā)生的分化表明它們的基因庫已存在差異
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三實驗班第二次能力測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)科學家從129品系小鼠中成功分離出胚胎干細胞,并注入小鼠的囊胚,形成嵌合體囊胚,育出嵌合體小鼠。利用該技術,可獲得表達綠色熒光蛋白( GFP)轉(zhuǎn)基因昆明(KM)小鼠,操作流程圖如下,請回答:
(1)在基因工程的操作中,攜帶GFP基因 的病毒作為 。
(2)步驟②中,利用熒光顯微鏡觀察到細胞 ,將其取出,進行擴增培養(yǎng)。
(3)步驟③中,胚胎的收集方法稱為 。
(4)步驟⑤中,胚胎干細胞可以 形成包括生殖腺在內(nèi)的各種組織。
(5)圖中X小鼠為 小鼠。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省阜陽市高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共8分)有兩個純種小麥,一個是高稈抗銹。―DTT),另一個是矮稈易染銹。╠dtt),F(xiàn)有三組實驗:
第一組是: DDTT× ddtt → F1(自交)→ F2
第二組是: DDTT× ddtt → F1,并將F1的花藥進行離體培養(yǎng),染色體加倍的純合子
第三組是: DDTT進行X射線、紫外線綜合處理。
實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn):三組實驗中都出現(xiàn)了矮稈抗銹病品種。試問:
(1)第一組表示_______________育種方式,F(xiàn)2的矮稈抗銹病中能穩(wěn)定遺傳的占 。
(2)第二組使用的方法,在遺傳育種上稱為 ,在培育中首先要應用_______________方法;然后常采用________________(藥劑)使其染色體加倍,這種育種方法的優(yōu)點是____________________________________。
(3)第三組方法偶然出現(xiàn)矮稈抗銹病品種,是通過 產(chǎn)生的。此種變異和 、基因重組可以為生物進化提供原材料。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省阜陽市高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條染色體的正;蚺帕许樞驗锳BCD·EFGH(·表示著絲粒.字母代表不同基因),下列哪種基因的排列順序發(fā)生了倒位,且倒位片斷包含著絲粒( )
A .ABCFE·DGH B.ABCD·EFEFGH C
C.DAB·EFCH D.ABCD·CHEF
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省阜陽市高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子量為A,控制該蛋白質(zhì)合成的基因含B個堿基對,則該蛋白質(zhì)的分子量約為( )
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市東城區(qū)示范校高三上學期綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將特定藥物與單克隆抗體相結(jié)合制成的“生物導彈”,能夠用于殺死人類的某些癌細胞,其過程如下圖所示。下列相關敘述不正確的是( )
A.①過程的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同
B.經(jīng)①形成的雜交瘤細胞能無限增殖并產(chǎn)生單一抗體
C.②過程需要篩選并克隆單個雜交瘤細胞
D.抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性
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