如圖甲、乙是果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程的有關(guān)圖象,據(jù)圖下列說(shuō)法正確的是(  )
A、甲中圖I表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組;圖Ⅱ表示的細(xì)胞中無(wú)同源染色體
B、甲中圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞,也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體
C、若在乙圖中A點(diǎn)將核DNA用同位素標(biāo)記,則在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%
D、圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過(guò)程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
考點(diǎn):染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體,卵細(xì)胞的形成過(guò)程,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,受精作用,DNA分子的復(fù)制,基因突變的原因
專題:
分析:1、甲圖示表示果蠅的精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程圖,Ⅰ表示精原細(xì)胞,Ⅱ表示次級(jí)精母細(xì)胞,Ⅲ表示精細(xì)胞.
2、分析曲線圖:圖示表示細(xì)胞增殖過(guò)程中,DNA含量和染色數(shù)目變化,其中A→F段表示有絲分裂過(guò)程中DNA含量變化;F→K表示減數(shù)分裂過(guò)程中,DNA含量變化;L→M表示受精作用;M→最后表示有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化.
解答: 解:A、圖甲I表示的細(xì)胞中有8條染色體、2個(gè)染色體組而不是4個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;
B、甲中圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞,由于兩個(gè)Ⅱ細(xì)胞等大,不可能是1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體,B錯(cuò)誤;
C、若在A點(diǎn)將核DNA帶上同位素標(biāo)記,到GH段細(xì)胞中的DNA已經(jīng)復(fù)制兩次,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),到GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占25%,C錯(cuò)誤;
D、L→M表示受精作用,依賴于膜的流動(dòng)性,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查減數(shù)分裂和精子形成過(guò)程的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

英國(guó)生物學(xué)家首次用羊的體細(xì)胞成功地克隆出小羊“多利”.克隆羊的生殖方式屬于( 。
A、分裂生殖B、孢子生殖
C、無(wú)性生殖D、有性生殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用溴甲酚紫指示劑,檢測(cè)金魚(yú)藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實(shí)驗(yàn)操作如下.對(duì)此相關(guān)敘述正確的是( 。
A、溴甲酚紫指示劑在pH升高的環(huán)境中變?yōu)辄S色
B、溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是由于金魚(yú)藻呼吸作用釋放出CO2
C、這個(gè)實(shí)驗(yàn)可表明呼吸作用釋放CO2,光合作用釋放O2
D、實(shí)驗(yàn)操作3~5表明光合作用使pH至降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示DNA分子平面結(jié)構(gòu)圖,仔細(xì)閱圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中各編號(hào)的中文名稱:
 
; ⑧
 
; ⑨
 

(2)圖中共有脫氧核苷酸
 
個(gè),堿基
 
對(duì).
(3)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)基上,則能在此圖的
 
成分上可以測(cè)到32P.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米種子在黑暗中萌發(fā),測(cè)定胚芽鞘與幼根中各部分生長(zhǎng)素含量,結(jié)果如圖A所示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)合成生長(zhǎng)素旺盛的部位是
 
 

(2)生長(zhǎng)素在胚芽鞘和幼根中的運(yùn)輸方向是
 

(3)調(diào)節(jié)根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)的生長(zhǎng)素來(lái)源于
 

(4)切除玉米胚芽鞘的頂端,然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,保持在黑暗中12h.胚芽鞘可能向右彎曲,彎曲角度如圖B所示.生長(zhǎng)素濃度與彎曲角度關(guān)系如圖C所示.實(shí)驗(yàn)要在黑暗中進(jìn)行的原因是
 

(5)請(qǐng)分析說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 

(6)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑,可以除去玉米田間的雙子葉雜草、圖D表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)兩類(lèi)植物生長(zhǎng)的影響,則A、B曲線分別表示何類(lèi)植物,以及應(yīng)當(dāng)選用生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度是
 

A.玉米、雙子葉雜草;a點(diǎn)濃度
B.雙子葉雜草、玉米;b點(diǎn)濃度
C.玉米、雙子葉雜草;b點(diǎn)濃度
D.雙子葉雜草、玉米;c點(diǎn)濃度
(7)盛花期連續(xù)暴雨影響了大田油菜的正常授粉,防止減產(chǎn)的補(bǔ)救措施是
 

A.噴施硼肥
B.追施氮肥
C.噴施一定濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液
D.以上均不可。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

遺傳因子組成不同的個(gè)體叫做
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列設(shè)想中,從生物技術(shù)的原理看,無(wú)法實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、用基因工程技術(shù)獲得SARS疫苗
B、用細(xì)胞工程技術(shù)制備抗HIV的抗體
C、用發(fā)酵工程技術(shù)制造能分解各種塑料廢棄物的超級(jí)“工程菌”
D、用細(xì)胞工程技術(shù)快速育成大量紅豆杉苗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列相關(guān)圖的敘述中,正確的是( 。
A、甲圖若表示某二倍體生物細(xì)胞,表示的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂后期
B、乙圖表示在不同生命活動(dòng)過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的變化曲線,男人和女人在b過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞中可以出現(xiàn)兩條X染色體
C、丙圖中直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,并能在g、f、e處檢測(cè)到膜電位變化
D、丁圖為種子萌發(fā)的過(guò)程,甲為淀粉含量的變化曲線,乙為每個(gè)細(xì)胞中DNA總量的變化曲線

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

今有一多肽,其分子式是C55H70O19N10,將其徹底水解后,只得到下列四種氨基酸,下列有關(guān)該多肽的敘述中,正確的是(  )
A、該多肽是九肽
B、該多肽在縮合過(guò)程中一定是4種轉(zhuǎn)移RNA參與轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸
C、該多肽徹底水解可得到3個(gè)谷氨酸
D、4種氨基酸縮合成該多肽時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少162

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