A. | 在正常情況下,同時(shí)含有2條X染色體的細(xì)胞一定不可能出現(xiàn)在雄性個(gè)體中 | |
B. | 受精作用實(shí)現(xiàn)了基因重組,造成有性生殖后代的多樣性 | |
C. | 基因型為AaBb的一個(gè)精原細(xì)胞,產(chǎn)生了2個(gè)AB、2個(gè)ab的配子,則這兩對(duì)等位基因一定不位于兩對(duì)同源染色體上 | |
D. | 減數(shù)分裂和受精作用使親子代體細(xì)胞中染色體數(shù)目維持穩(wěn)定 |
分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、在正常情況下,同時(shí)含有2條X染色體的細(xì)胞可能出現(xiàn)在雄性個(gè)體中,如減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中可能含有兩條X染色體,A錯(cuò)誤;
B、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,而不是發(fā)生在受精作用過程中,B錯(cuò)誤;
C、基因型為AaBb的一個(gè)精原細(xì)胞,產(chǎn)生了2個(gè)AB、2個(gè)ab的配子,據(jù)此不能判斷這兩對(duì)等位基因的位置,這兩對(duì)等位基因可能位于兩對(duì)同源染色體上,也可能位于一對(duì)同源染色體上,C錯(cuò)誤;
D、減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目.因此對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來說,減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于遺傳和變異都很重要,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、受精作用,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律;識(shí)記受精作用的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B淋巴細(xì)胞經(jīng)過第二次選擇后保留下來的是效應(yīng)B淋巴細(xì)胞 | |
B. | B淋巴細(xì)胞分化前后細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)成分發(fā)生了變化 | |
C. | 自身組織如果因?yàn)槟承├砘蛩貙?dǎo)致其抗原性改變,則可能患自身免疫病 | |
D. | B淋巴細(xì)胞的凋亡是受環(huán)境影響由基因控制的編程性死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì) | B. | 細(xì)胞膜的重要構(gòu)成成分 | ||
C. | 參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 | D. | 促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前期發(fā)酵,將籠屜中的溫度控制在15~18℃ | |
B. | 豆腐塊分層擺放,逐層加鹽,層數(shù)加高鹽量不變 | |
C. | 裝罐時(shí)加入不同的輔料可使腐乳呈現(xiàn)不同的風(fēng)味 | |
D. | 腌制腐乳的玻璃瓶沖洗后要用沸水消毒,裝瓶后密封,瓶口通過酒精燈火焰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示,人體中d的種類有4種 | |
B. | 大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可用e表示,e的種類約有20種 | |
C. | A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中不同,C則相同 | |
D. | A、B的多樣性由d中的n充分體現(xiàn),C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果 | |
B. | 細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命過程中 | |
C. | 細(xì)胞分化過程使細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少 | |
D. | 細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、HPO42-、血漿蛋白、CO2 | B. | 呼吸酶、抗體、激素、H2O | ||
C. | 尿素、Ca2+、氨基酸、載體 | D. | O2、CO2、麥芽糖、H+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | TMV型病癥 | B. | HRV型病癥 | ||
C. | 兩種類型的綜合癥 | D. | 兩種病癥都不出現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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