3.高等植物中被子植物的篩管細(xì)胞是運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu),其成熟后細(xì)胞核退化,液泡膜消失,細(xì)胞質(zhì)仍保留,且能長(zhǎng)期生活.與其由同一母細(xì)胞分裂產(chǎn)生的還有一種叫伴胞的細(xì)胞,是具有完整結(jié)構(gòu)的活細(xì)胞,代謝較旺盛,伴胞與篩管細(xì)胞之間存在發(fā)達(dá)的胞間連絲.以下說法不正確的是( 。
A.篩管細(xì)胞能長(zhǎng)期生活說明細(xì)胞質(zhì)可以不需要細(xì)胞核就能生存
B.如果沒有伴胞,可能篩管細(xì)胞如同哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞一樣存在的時(shí)間是有限的
C.伴胞與篩管細(xì)胞之間的胞間連絲體現(xiàn)了細(xì)胞膜有利于細(xì)胞間信息交流的功能
D.伴胞和篩管細(xì)胞之間的差異根本原因是基因的選擇性表達(dá)

分析 細(xì)胞必須具有完整的結(jié)構(gòu)才能進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),單獨(dú)的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核都不能長(zhǎng)久生存.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).

解答 解:A、篩管細(xì)胞能長(zhǎng)期生活是由于有伴胞細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)不能單獨(dú)長(zhǎng)時(shí)間生存,A錯(cuò)誤;
B、伴胞與篩管細(xì)胞之間存在發(fā)達(dá)的胞間連絲,如果沒有伴胞,篩管細(xì)胞存在的時(shí)間是有限的,B正確;
C、植物細(xì)胞的胞間連絲具有細(xì)胞間信息交流的功能,C正確;
D、伴胞和篩管細(xì)胞是由同一母細(xì)胞分裂產(chǎn)生的,它們之間的差異根本原因是基因的選擇性表達(dá),D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.收集健康人的4種液體,分別用斐林試劑鑒定.鑒定方法、液體和現(xiàn)象相匹配的一組是( 。
A.不加熱、尿液、不變色B.隔水加熱、血清、磚紅色沉淀
C.酒精燈直接加熱、唾液、不變色D.不加熱、胃液、藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于科學(xué)家及其成就的敘述,正確的是( 。
A.孟德爾通過假說一演繹法發(fā)現(xiàn)了等位基因和非等位基因在親子代之間傳遞的規(guī)律
B.魏斯曼預(yù)測(cè)并借助顯微鏡觀察證實(shí)了減數(shù)分裂過程的存在
C.薩頓用類比推理法提出基因和染色體有平行關(guān)系的假說
D.道爾頓發(fā)現(xiàn)并證明了色盲的遺傳方式為伴性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖甲表示某動(dòng)物體細(xì)胞染色體情況,圖乙表示該動(dòng)物產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞,則①~⑥中與乙來自于同一個(gè)精原細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞的分別是(  )
A.①②④、④B.②②④、⑥C.①③⑤、③D.②④⑥、⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于元素的說法正確的是(  )
A.血漿中胰島素和葡萄糖的元素組成相同
B.不同生物其所含元素種類和含量大體相同
C.物質(zhì)循環(huán)指的是組成生命的元素在群落和無機(jī)環(huán)境間進(jìn)行循環(huán)
D.生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在元素種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.改編基因型為AaBbDdEeGgHhKk的個(gè)體自交,假定這7對(duì)等位基因自由組合(不考慮交叉互換).則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.子代中出現(xiàn)7對(duì)等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為$\frac{1}{128}$
B.子代中出現(xiàn)3對(duì)等位基因雜合、4對(duì)等位基因純合的個(gè)體和4對(duì)等位基因雜合、3對(duì)等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率不相等
C.子代中出現(xiàn)5對(duì)等位基因雜合、2對(duì)等位基因純合的個(gè) 體出現(xiàn)的概率為$\frac{21}{128}$
D.理論上親本減數(shù)分裂產(chǎn)生128種配子,子代中有2187種基因型

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是(  )

A. 圖1中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用

B. 圖2中生長(zhǎng)素對(duì)不同植物的影響有差異,較高濃度的生長(zhǎng)素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑

C. 圖3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定在F點(diǎn)

D. 圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為A和D

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

溶菌酶是存在于眼淚和白細(xì)胞中的酶,有殺菌功能,整個(gè)分子大致呈球形,故稱為球蛋白(如下圖)下列關(guān)于溶菌酶的敘述正確的是( )

A.溶菌酶從細(xì)胞進(jìn)入淚液不穿過生物膜

B.溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的

C.雙縮脲試劑A與雙縮脲試劑B等體積混合后與溶菌酶反應(yīng)呈紫色

D.溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川資陽市高二下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得,流程如下:

(1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí),可選用_________________或平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時(shí),在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開始劃線,這樣做的原因是_____________________

_____________________________________________。

(2)培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供___________________________和_____________________________。

(3)下圖是___________________裝置,此裝置______________(填“適合”或“不適合”)用于從胡蘿卜中提取胡蘿卜素(原因是___________________),但在采用__________________法提取胡蘿卜素時(shí)卻可用此裝置進(jìn)行是___________________處理。

(4)對(duì)胡蘿卜素粗品進(jìn)行鑒定時(shí),若層析后濾紙上出現(xiàn)和標(biāo)準(zhǔn)樣品相同的色帶,則說明_________________。將提取的胡蘿卜素濾液裝入試管中,讓一束白光穿過該濾液后經(jīng)三棱鏡對(duì)光進(jìn)行色散,顏色明顯減弱的光譜是_____________,胡蘿卜素等吸收光能的色素分布在葉綠體的______________________,它們參與光合作用_____________階段。

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