下列關(guān)于體液免疫的敘述正確的是（　　）
A、有的抗原可以直接刺激B細胞，使其增殖分化成漿細胞
B、抗體是由B細胞分泌的
C、進行細胞免疫時，抗原不需經(jīng)吞噬細胞的攝取和處理
D、效應(yīng)T細胞可直接殺滅抗原
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．
細胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應(yīng)階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)．
解答： 解：A、少數(shù)抗原可直接刺激B細胞，使其增殖分化，A正確；
B、抗體是由漿細胞分泌，B錯誤；
C、進行細胞免疫時，抗原也需要吞噬細胞攝取和處理，C錯誤；
D、效應(yīng)T細胞可直接殺滅靶細胞，而不能直接殺滅抗原，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查免疫知識，解題關(guān)鍵是識記和理解體液免疫與細胞免疫過程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個染色體組成為44+XXY的色盲兒子，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A、女方減數(shù)第二次分裂異常
B、女方減數(shù)第一次分裂異常
C、男方減數(shù)第一次分裂異常
D、男方減數(shù)第二次分裂異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

脂質(zhì)可能具有的功能是（　�。�
A、參與核糖體組成
B、參與細胞骨架的構(gòu)成
C、氧化分解供能
D、催化反應(yīng)進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是（　�。�
A、核酸分子的基本骨架為碳鏈
B、除病毒等極少數(shù)種類外，其他生物體都含有核酸
C、真核細胞的DNA分布在細胞核中，而RNA分布在細胞質(zhì)中
D、核酸徹底水解得到其單體：堿基、五碳糖和磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，人的血液pH通常變化不大的原因是（　�。ǘ噙x）
A、H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對緩沖物質(zhì)對血液酸堿度起緩沖作用
B、通過呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2
C、血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿液排出體外
D、神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運動強度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定
E、食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對調(diào)節(jié)了血液pH

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于化合物的敘述，正確的是（　　）
A、水分子間的氫鍵使水可以緩和溫度的變化
B、哺乳動物血鈣含量過高會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象
C、麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解
D、組成人體遺傳物質(zhì)的核苷酸共有8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于基因突變的下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A、基因突變的突變率是很低的，并且都是有害的
B、可以利用基因突變的原理進行誘變育種，改良生物性狀
C、基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失或改變
D、基因突變可以在一定的外界環(huán)境條件或者生物內(nèi)部因素的作用下發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常情況下，下列細胞中最可能不含等位基因的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆的高莖基因（D）與矮莖基因（d）的根本區(qū)別是（　　）
A、脫氧核苷酸的種類、數(shù)量、排列順序不同
B、染色體上位置不同
C、控制的性狀不同
D、所含的密碼子不同

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