【題目】下列有關(guān)某生物各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是

A處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)姐妹染色單體

B處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體

C處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8條

D四幅圖可排序?yàn)?/span>①③②④,只出現(xiàn)在精子的形成過程中

【答案】C

【解析】

試題分析:分析圖像可知,圖中兩個(gè)四分體均排列在赤道板上,應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有四對(duì)姐妹染色單體,A錯(cuò)誤;圖處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體,B錯(cuò)誤;圖處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8條,C正確;四幅圖可排序?yàn)?/span>①③②④,可出現(xiàn)在精子的形成過程中,也可出現(xiàn)在極體的形成過程中,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)支架骨架的說法,不正確的是:

A. 細(xì)胞膜的基本支架是蛋白質(zhì)

B. 生物大分子的基本骨架是碳鏈

C. 細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成

D. 脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)Na、K均不能通過磷脂雙分子層構(gòu)成的人工質(zhì)膜如圖。但如果在人工質(zhì)膜中插入纈氨霉素12個(gè)氨基酸構(gòu)成的環(huán)狀肽后,可使K的運(yùn)輸速率提高100000倍,但它不能有效提高Na的運(yùn)輸速率。據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A纈氨霉素的作用類似于載體蛋白

B載體蛋白能極大地提高運(yùn)輸速率

CK通過人工質(zhì)膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

D纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進(jìn)行個(gè)人認(rèn)定的主要方法,人的DNA指紋是指DNA的(

A.雙螺旋結(jié)構(gòu) B.磷酸和脫氧核糖的排列順序

C.堿基配對(duì)原則 D.脫氧核苷酸的排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:①________________,②____________。

2)比較甲圖中12處溶液濃度的大。___________________。

3)丙圖中7的名稱為____________。甲圖中的3相當(dāng)于丙圖中的___________________。

4)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在溫帶草原和溫帶森林,生物群落的外貌在一年四季有很大的不同,這體現(xiàn)了群落的

A垂直結(jié)構(gòu) B水平結(jié)構(gòu) C時(shí)間結(jié)構(gòu) D年齡結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,正確的是

A. 屬于先天性的免疫缺乏病

B. 不會(huì)通過昆蟲傳播,也不會(huì)通過哺乳傳播

C. 從癥狀出現(xiàn)起,艾滋病人的預(yù)期壽命只有1-3 年

D. HIV 主要攻擊B 淋巴細(xì)胞,致使患者喪失免疫功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再?gòu)腸、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長(zhǎng)的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘,然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),b′組胚芽鞘無彎曲生長(zhǎng),原因是(

A.c組尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,d組尖端不能

B.a(chǎn)′胚芽尖端能合成生長(zhǎng)素,b′組尖端不能

C.c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,d組尖端的生長(zhǎng)素不能

D.a(chǎn)′胚芽尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b′組尖端的生長(zhǎng)素不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

1研究表明,圖甲結(jié)構(gòu)上的 種類和數(shù)量就越多,則其功能越復(fù)雜。如果用某種藥物處理,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這藥物最可能的作用是 。

2若圖甲細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素,則甲細(xì)胞是 細(xì)胞。胰島素在合成和分泌過程中,依次經(jīng)過的生物膜為 填標(biāo)號(hào)。

3若圖甲是動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,則結(jié)構(gòu) 相對(duì)較大,利用該細(xì)胞成功地進(jìn)行了克隆實(shí)驗(yàn),可說明動(dòng)物細(xì)胞核具有 。

4若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中 填字母所示的分裂現(xiàn)象,結(jié)構(gòu)與分裂過程中 的形成有關(guān)。

5在乙圖中,屬于減數(shù)第一次分裂特有圖像的是 填字母,D細(xì)胞的名稱是 。

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