Question

課題小組同學(xué)為了確定細(xì)胞有氧呼吸第二階段發(fā)生場所，又進(jìn)行了如下研究：

作出假設(shè)：有氧呼吸第二階段之發(fā)生在線粒體中，不能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（又稱為細(xì)胞溶膠）中完成。實驗過程如下：

實驗結(jié)果：1號和2號試管中均檢測到CO₂（與預(yù)測結(jié)果不相符）。

請分析回答：

(1)分析實驗結(jié)果與預(yù)期不相符合的原因及改進(jìn)措施。

原因：_____________________________________________________________

改進(jìn)措施：_____________________________________________________________

(2)實驗步驟（6）依據(jù)的原理是？

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(3)經(jīng)同學(xué)們分析及對實驗個別步驟作出恰當(dāng)?shù)男薷�，重新實驗，大家都獲得了與預(yù)期結(jié)果相符合的實驗結(jié)果。最后，老師又提出一個新問題：“假如該實驗的時間過長空氣中的CO₂溶入了樣本中的量足以被檢測劑檢測出。為了提高實驗的科學(xué)性，排除干擾因素帶來的實驗誤差，你如何解決？

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(4)本實驗確定了細(xì)胞有氧呼吸第二階段發(fā)生場所，那么在細(xì)胞有氧呼吸的三個階段中第____階段產(chǎn)生的能量最多，該階段的發(fā)生場所位于__________。有氧呼吸總反應(yīng)方程式為____________________________________________。

Answer 1

（1）原因：在步驟（2）中已經(jīng)進(jìn)行了細(xì)胞呼吸生成了CO_2，從線粒體中擴(kuò)散到了細(xì)胞溶膠中（2分）

改進(jìn)措施：步驟（2）應(yīng)暫時保存在不含葡萄糖等呼吸底物的保存液中

（2）細(xì)胞有氧呼吸第二階段生成了CO_2，可用靈敏CO₂檢測劑檢測。

（3）設(shè)置對照實驗，實驗步驟與上述過程相同，但步驟（5）中不加入丙酮酸（2分）

（4）三   線粒體內(nèi)膜          （2分）