組別 | 光合作用速率(μmolCO2•m2•s4) | 氣孔導(dǎo)度 (mmol•m2•s4) | 細(xì)胞間CO2濃度 (μmol•mol4) | 葉綠素相對(duì)含量 |
25℃有菌根 無(wú)菌根 | 8.8 6.5 | 62 62 | 50 120 | 39 33 |
15℃有菌根 無(wú)菌根 | 6.4 3.8 | 58 42 | 78 157 | 31 28 |
5℃有菌根 無(wú)菌根 | 4.0 1.4 | 44 17 | 80 242 | 26 23 |
分析 1、根據(jù)表格分析,實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度、有無(wú)菌根,因變量是光合作用速率、氣孔導(dǎo)度、細(xì)胞間CO2濃度和葉綠素相對(duì)含量.25℃條件下,有菌根的玉米的細(xì)胞間二氧化碳濃度為50,無(wú)菌根的為120,可確定有菌根玉米光合作用效率高,所以其葉肉細(xì)胞對(duì)二氧化碳的利用高.15℃條件下,有菌根玉米光合速率高,根據(jù)表格有菌根玉米氣孔導(dǎo)度為58,比無(wú)菌根氣孔導(dǎo)度42要大,可知有菌根的氣孔導(dǎo)度大,有利于二氧化碳供給,促進(jìn)暗反應(yīng),有菌根玉米葉綠素相對(duì)含量為31,比無(wú)菌根玉米的28要高,葉綠素含量高,有利于吸收光能,促進(jìn)光反應(yīng).
2、由圖可知牧草A隨菌根接種,種群密度增加,所以其對(duì)菌根的依賴(lài)度高.
解答 解:(1)由題可知,菌根吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為菌根提供糖類(lèi)等,所以?xún)烧哧P(guān)系是互利共生.
(2)在25℃條件下,有菌根玉米細(xì)胞間CO2濃度相對(duì)于無(wú)菌根玉米較低,說(shuō)明有菌根玉米利用率較高,光合作用較強(qiáng).
(3)15℃條件下,有菌根玉米光合速率高,根據(jù)表格有菌根玉米氣孔導(dǎo)度為58,比無(wú)菌根氣孔導(dǎo)度42要大,可知有菌根的氣孔導(dǎo)度大,有利于二氧化碳供給,促進(jìn)暗反應(yīng),有菌根玉米葉綠素相對(duì)含量為31,比無(wú)菌根玉米的28要高,葉綠素含量高,有利于吸收光能,促進(jìn)光反應(yīng).
(4)對(duì)比5℃、15℃、25℃條件下有菌根與無(wú)菌根細(xì)胞間二氧化碳濃度差,可知在5℃時(shí)有菌根與無(wú)菌根的細(xì)胞間的二氧化碳濃度差值最大,說(shuō)明在5℃菌根提高光合作用速率最大.
(5)①采用樣方法取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,首先要做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素,在分布較密集或稀疏的地區(qū)取樣.
②高查種群密度取樣關(guān)鍵要做到隨機(jī)取樣,由圖可知牧草A隨菌根接種,種群密度增加,所以其對(duì)菌根的依賴(lài)度高,實(shí)驗(yàn)區(qū)牧草接種菌根后,物種豐富度增大,所以生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力升高,抵抗力穩(wěn)定性增加.
故答案為:
(1)互利共生
(2)高
(3)葉綠素相對(duì)含量高,利于吸收光能 氣孔導(dǎo)度大,CO2供給充分
(4)5℃
(5)隨機(jī)取樣 優(yōu)質(zhì)牧草A 物種豐富度升高,生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng))變復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力升高.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了種間關(guān)系、影響光合作用的環(huán)境因素以及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等方面的知識(shí),要求考生能夠識(shí)記和掌握種間關(guān)系的幾種類(lèi)型,能夠通過(guò)表格的分析獲取解題信息,并理解物種豐富度和抵抗力穩(wěn)定性之間的內(nèi)在聯(lián)系,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體 | |
B. | 丙細(xì)胞周?chē)淮嬖赼 | |
C. | 乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié) | |
D. | 成年人的血液中的甲狀腺激素可調(diào)節(jié)其大腦的發(fā)育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線2表明,在該條件下尿素在大約20分鐘時(shí)完全分解 | |
B. | 曲線1表示尿素的濃度變化,曲線4表示對(duì)應(yīng)條件下氨或二氧化碳的濃度變化 | |
C. | 如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線,則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度 | |
D. | 如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表酶濃度一定高于曲線3和曲線4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②④⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片斷 | |
B. | DNA是遺傳信息的主要載體 | |
C. | 基因在染色體上呈線性排列 | |
D. | DNA的相對(duì)穩(wěn)定性決定了染色體的相對(duì)穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖的氧化分解 | B. | 蛋白質(zhì)的分解 | ||
C. | ATP的水解 | D. | 脂肪的分解 |
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