【題目】下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物AB的化學(xué)組成關(guān)系,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

1)圖中a________,其結(jié)構(gòu)通式為________________________;b________,有_________種。

2AB均具有多樣性,B具有多樣性的原因是_______________。

3)某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如下圖:

該片段的名稱是____________。若將該片段水解,能產(chǎn)生____________種氨基酸,其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量多了____________

【答案】氨基酸 脫氧核苷酸 4 堿基序列的多樣性 五肽 4 72

【解析】

分析題圖:圖示為人體內(nèi)兩種重要化合物AB的化學(xué)組成關(guān)系,染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),組成蛋白質(zhì)的基本元素是C、HO、NDNA的組成元素是C、HO、N、P,因此A是蛋白質(zhì),a是氨基酸;BDNA,b是脫氧核苷酸。

1aCH、ON組成,為氨基酸,結(jié)構(gòu)通式;b為脫氧核苷酸,根據(jù)堿基種類的不同有四種。

(2)堿基序列的多樣性造就了DNA分子的多樣性。

(3)由結(jié)構(gòu)圖可知,該化合物中含有4個(gè)肽鍵(-CO-NH-),說(shuō)明該化合物是由5個(gè)氨基酸脫水縮合形成的五肽;構(gòu)成該化合物的5個(gè)氨基酸的R基中有兩個(gè)氨基酸的R基相同(都為-CH3)其它3個(gè)R基各不相同,R基共4種,因此構(gòu)成該化合物的氨基酸共有4種,將該片段水解,能產(chǎn)生4種氨基酸;水解該化合物需要的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=4個(gè),其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量多4×18=72。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為嗅覺(jué)感受器接受刺激產(chǎn)生興奮的過(guò)程示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是

A. 圖示過(guò)程會(huì)發(fā)生化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

B. 氣味分子引起Na+通道開放導(dǎo)致膜內(nèi)Na+大量外流

C. 圖示過(guò)程體現(xiàn)了膜蛋白具有信息傳遞、催化和運(yùn)輸功能

D. 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)至大腦皮層才能產(chǎn)生嗅覺(jué)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),果蠅 X 染色體上的一個(gè) 16A 區(qū)段,可影響果蠅眼睛的形狀,雌果蠅 16A 區(qū)段與眼 形的關(guān)系見下表,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)從表中給出的信息可以看出,果蠅的眼形變異屬于_____,雌果蠅 16A 區(qū)段與小眼數(shù)的 關(guān)系為_____。

(2)若想根據(jù)果蠅眼形就能判斷出子代性別,則親本的雜交組合是_________________ 。(要 求寫出表現(xiàn)型和基因型)

(3)研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系 XdBBXB,如圖所示。已知 d 在純合(XdBBXdBB、XdBBY)時(shí)能使胚胎致死,且該基因與棒眼基因 B 連鎖。請(qǐng)回答問(wèn)題:

若棒眼雌果蠅(XdBBXB)與野生正常眼雄果蠅(XBY)雜交,子代果蠅中的雄 果蠅占_____。

將野生正常眼雄果蠅用 X 射線處理后,性狀沒(méi)有發(fā)生改變。為檢驗(yàn)其 X 色體上是否出現(xiàn)新的隱性致死基因 p,某科研小組做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論:用棒眼雌果蠅(XdBBXB)與之雜交得 F1,從中選取棒眼雌果蠅和正 常眼雄果蠅進(jìn)行雜交,得到 F2

F2 出現(xiàn)雄果蠅的概率為_________,則說(shuō)明發(fā)生了新的隱性致死突變; F2 表現(xiàn)型及比例為_____________________,則說(shuō)明未發(fā)生新的隱性致死突變。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】熒光素酶可以催化熒光素氧化成氧化熒光素,在熒光素氧化的過(guò)程中會(huì)發(fā)出熒光。在熒光素足量的條件下,研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測(cè)定酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度的關(guān)系如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(


A.A點(diǎn)限制因素不可能為熒光素或熒光酶的濃度

B.Mg2+處理可使熒光素酶催化熒光素氧化時(shí)的活化能升高

C.Mg2+處理熒光素酶可以減少其用量

D.高溫和Hg2+處理可能使酶變性失活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】先導(dǎo)編輯技術(shù)是利用經(jīng)過(guò)改造的Cas9蛋白,在基因組中的特定位點(diǎn)切斷DNA,隨后逆轉(zhuǎn)錄酶在RNA鏈的引導(dǎo)下在切斷處進(jìn)行基因編輯,其能實(shí)現(xiàn)更精準(zhǔn)地對(duì)DNA進(jìn)行編輯,該過(guò)程流程如圖所示。該技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)基因的定點(diǎn)突變和整合,將修飾好的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞,治療人類某些單基因遺傳病。

1)基因重組技術(shù)工具中的_______酶與先導(dǎo)編輯工具中Cas9蛋白作用相似,但二者的不同之處是前者____________________________________________________________

2)下圖為由經(jīng)過(guò)修飾的pku基因構(gòu)建的重組載體,在轉(zhuǎn)化胚胎干細(xì)胞時(shí),只有重組載體中整合區(qū)域正確整合到胚胎干細(xì)胞染色體DNA上才表示轉(zhuǎn)化成功,而重組載體的其他區(qū)域?qū)⒈话邢蚍纸狻T谵D(zhuǎn)化中會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤整合,整合錯(cuò)誤才會(huì)出現(xiàn)重組載體中的兩個(gè)HSV-tk中至少會(huì)有一個(gè)與neor一起整合到染色體DNA上而不被分解。已知含有標(biāo)記基因neor的細(xì)胞具有G418的抗性。HSV-tkl、HSV-tk2的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì)而使細(xì)胞死亡。

①題干中的胚胎干細(xì)胞可以來(lái)自_____________________________,利用胚胎干細(xì)胞為受體細(xì)胞是因?yàn)槠涔δ苌暇哂?/span>________________________。

②胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)需要滿足的條件除一定的氣體環(huán)境、充足營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度和PH外,還應(yīng)保證____________條件,氣體環(huán)境中的CO2的作用是_____________________。

③轉(zhuǎn)化后的各類胚胎干細(xì)胞要依次在含有G418____________________的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在雙重選擇下存活并增值的是正確整合的胚胎干細(xì)胞,原因是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2molL1的乙二醇溶液和2mol·L1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體(除去細(xì)胞壁的整個(gè)植物細(xì)胞)體積的變化情況如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)原生質(zhì)體體積A→B段的變化說(shuō)明:在該段時(shí)間內(nèi)水分從原生質(zhì)體滲出,細(xì)胞液濃度將會(huì)________

2)在1分鐘后,處于2 mol·L1蔗糖溶液中的細(xì)胞,其細(xì)胞液濃度將會(huì)________,此時(shí),在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了________。

3)在1分鐘后,處于2 mol·L1乙二醇溶液中的細(xì)胞,其原生質(zhì)體體積的變化是由于________逐漸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),引起細(xì)胞液濃度________。

4)并不是該植物的所有活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離,能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)下列圖形的敘述,不符合生物學(xué)事實(shí)的是

A. 若圖甲表示能在植物細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物,則其不一定就是蔗糖

B. 若圖乙表示基因的表達(dá)過(guò)程,則含有DNA的生物都能獨(dú)立完成該過(guò)程

C. 圖丙中的①②③可分別表示酶、蛋白質(zhì)和RNA三者之間的關(guān)系

D. 圖丁表示過(guò)氧化氫被分解的曲線,可以說(shuō)明酶具有高效性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.溫度只影響圖中②和③過(guò)程的速率B.吞噬細(xì)胞通過(guò)④過(guò)程吞噬病原體

C.小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是①D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 若圖甲為有絲分裂過(guò)程中的某階段,則赤道板存在于上一時(shí)期的細(xì)胞中

B. 若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的某階段,則染色體著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在這一階段

C. 若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D. 若圖丙表示果蠅卵巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)和四分體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案