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【題目】為了探究生長素(IAA)和乙烯對植物生根的影響,科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗,結果如下圖所示,下列敘述錯誤的是

A. 生長素濃度高于50μmolL-1時抑制擬南芥下胚軸插條生根

B. 由上圖結果可知,乙烯對擬南芥下胚軸插條生根的作用具有兩重性

C. 兩種激素濃度為0時擬南芥下胚軸插條均能生根,與內源激素有關

D. 由上圖結果可知,相同濃度下IAA更利于擬南芥下胚軸插條生根

【答案】A

【解析】

分析題圖可知,在柱形圖顯示的幾個濃度中,在一定的范圍內,隨生長素濃度升高,促進插條生根的作用增強,當超過一定的濃度后對插條生根的促進作用減弱;與空白對照實驗相比,較低濃度的乙烯對插條生根具有促進作用,當超過一定的濃度后,隨乙烯濃度升高,乙烯對插條生根具有抑制作用。

A、分析圖示可知,與IAA濃度為0對比,生長素濃度為100μmolL-1時仍為促進擬南芥下胚軸插條生根,所以生長素濃度高于50μmolL-1時不一定抑制擬南芥下胚軸插條生根,A錯誤;
B、與對照組相比,較低濃度的乙烯對擬南芥下胚軸插條生根為促進作用,而較高濃度的乙烯對擬南芥下胚軸插條生根為抑制作用,所以乙烯對擬南芥下胚軸插條生根的作用具有兩重性,B正確;
C、兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關,C正確;
D、由圖中信息可知,相同濃度下,生長素比乙烯作用下插條生根數(shù)目多,說明相同濃度下IAA更利于擬南芥下胚軸插條生根,D正確。

故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝光后,根據(jù)其吸收CO2的量繪制成的曲線。下列敘述不正確的是( )

A. 曲線AB段表示綠色植物光合作用速率小于呼吸作用速率

B. B點表示綠色植物的光合作用速率等于呼吸作用速率

C. BC段表示隨光照強度增加,綠色植物的光合作用速率增大

D. C點是光飽和點,此時綠色植物不進行呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合實驗示意圖。兩種細胞融合時,融合細胞一半發(fā)綠色熒光,另一半發(fā)紅色熒光。在37℃下,經過40分鐘,兩種顏色的熒光均勻分布,該實驗表明(

A.細胞膜上的蛋白質分子是可以運動的

B.細胞膜上的磷脂分子是單層排列的

C.細胞膜是由蛋白質——脂質——蛋白質三層構成

D.細胞膜上蛋白質分子運動的快慢與溫度無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程,科學家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上,這一過程不斷重復,靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就被送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解。整個過程如圖2所示。請分析回答:

1)如果某種單糖A為半乳糖,它與葡萄糖脫水縮合形成的物質①是_______

2)如果縮合反應形成的物質③作為動物細胞的儲能物質之一,則物質③是_________。

3)如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②,其中堿基簡寫字母為T,則形成的物質②名稱是___________________________________________;如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質④,其中的堿基是尿嘧啶,則某種單糖A________________________________,④是組成_________________________________的基本單位。

4E1 、E2 、E3三種蛋白質在降解過程中所起的作用不同,從結構上分析,其原因是

A________________________________________________________________________________________________________________;

B___________________________________________________________________________________________________________________。

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【題目】已知控制某遺傳病的致病基因位于人類性色體的同源部分。下圖表示某家系中該遺傳病的發(fā)病情況,圖是對該致病基因的測定,則II4的有關基因組成應是圖中的

A. B. C. D.

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【題目】某同學進行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產物能否通過半透膜。

增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

1)繼續(xù)實驗操作時,斐林試劑的目的是_____________________________________。

2)請依據(jù)以下繼續(xù)實驗的觀察指標,寫出對應的實驗操作。

____________________________________________________,觀察A、b兩管內液面的變化;

_________________________________________________,觀察甲、乙試管內有無磚紅色沉淀。

3)請依據(jù)以下實驗結論,預測對應的實驗現(xiàn)象。

①如果a、b兩管液面____________ ________________,則蔗糖的水解產物能通過半透膜;

②如果a、b兩管液面____________ ________________, 則蔗糖的水解產物不能通過半透膜。

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【題目】下圖是某一肽鏈結構示意圖,下列有關敘述不正確的是(

A.該肽鏈含有三個肽鍵稱為三肽

B.圖中含有4種組成蛋白質的單體

C.該肽鏈中含有3個游離的羧基

D.該肽鏈中含有2個游離的氨基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知羊的毛色受常染色體上一對等位基因控制,觀察下面羊的毛色(白毛和黑毛)遺傳示意圖,下列分析錯誤的是

A. 這對相對性狀中,顯性性狀是白毛

B. 圖中三只黑羊的基因型一定相同

C. 圖中四只白羊的基因型一定不同

D. 2與一只黑羊交配再生一只黑羊的概率為1/3

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【題目】圖是植物細胞有絲分裂過程中,一條染色體上的DNA含量隨時間變化的曲線圖。下列敘述正確的是

A. 圖表示對某一個細胞連續(xù)觀察后測得的結果

B. b時期,細胞中的著絲點排列在細胞板上

C. 可觀察到處于a時期的細胞最多

D. d時期,每條染色體上只有一條染色單體

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