【題目】人工種子比天然種子有許多優(yōu)越性,下列對(duì)其優(yōu)越性的敘述不正確的是( )

A. 可使自然狀態(tài)下不結(jié)子的植物得以繁殖

B. 方便儲(chǔ)藏和運(yùn)輸

C. 可以隨意改變植物的遺傳性狀

D. 可快速、大量繁殖

【答案】C

【解析】

人工種子是通過細(xì)胞工程完成的，所以可使在自然條件下不結(jié)實(shí)或珍貴的植物得以繁殖。天然種子的大量儲(chǔ)藏和運(yùn)輸也是相當(dāng)困難的，人工種子則克服了這些缺點(diǎn)，人工種子外層是起保護(hù)作用的薄膜，類似天然種子的種皮，因此，可以很方便地儲(chǔ)藏和運(yùn)輸。天然種子在生產(chǎn)上受季節(jié)的限制，而人工種子的生產(chǎn)則不受季節(jié)限制，而且快捷高效，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲長翅（A）對(duì)殘翅（a），直翅（D）對(duì)彎翅（d）、有刺剛毛（B）對(duì)無刺剛毛（b）為顯性，控制這三對(duì)相對(duì)性狀的基因位于常染色體上，如下圖所示的四只昆蟲分別進(jìn)行自交（不考慮交叉互換），后代表現(xiàn)型是長翅直翅有刺剛毛：長翅彎翅有刺剛毛：殘翅直翅有刺剛毛=2:1:1，下列 符合該性狀分離比的是（ ）

A. 圖 1B. 圖 2C. 圖 3D. 圖 4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示酶催化反應(yīng)過程的示意圖，圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中b表示二肽

B. 圖甲中a與b結(jié)合后，a的形狀會(huì)發(fā)生變化

C. 適當(dāng)降低溫度，圖乙中得M值不變

D. 圖乙中c﹣d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的下列細(xì)胞中，不可能出現(xiàn)含有44+XX染色體組成的是（ ）

A. 次級(jí)精母細(xì)胞B. 次級(jí)卵母細(xì)胞C. 初級(jí)卵母細(xì)胞D. 卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問題：

(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇________區(qū)（填字母）細(xì)胞，請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D：________，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________。

(2)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程，原因是____________________________________________________________________。

(3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道面，請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果：____________________________________________________________________。

(4)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇__________區(qū)（填字母）細(xì)胞，③和④過程中細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)__________(填“會(huì)”或“不”)發(fā)生改變。

(5)植物根尖吸收土壤中的無機(jī)鹽，通常是采用_____________方式，可以用下圖的______(a、b、c……)表示。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性的敘述，正確的是(　 　)

A. 流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)都是可以運(yùn)動(dòng)的

B. 選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

C. 白細(xì)胞能吞噬某些細(xì)菌，說明細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性

D. 不具有流動(dòng)性的細(xì)胞膜一定不具有選擇透過性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器功能的敘述，正確的是(　 　)

A. 溶酶體只能消化細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器

B. 酶和抗體都在核糖體上合成

C. 線粒體含有核糖體且能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分揀蛋白質(zhì)分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究低溫對(duì)番茄幼苗植株生長和葉片光合作用的影響，研究人員進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①實(shí)驗(yàn)設(shè)3個(gè)處理組，處理組I(對(duì)照）：人工氣候箱中溫度設(shè)定為25℃/25℃(晝/夜，下同）；處理組Ⅱ:10℃/10℃；處理組Ⅲ：5℃/5℃。

②各處理組光照均為12h/d，光照度約6000lx，重復(fù)3次。

③在低溫脅迫3d后測(cè)定葉片的凈光合速率、氣孔導(dǎo)度、葉肉細(xì)胞間C02濃度和蒸騰速率；3d、6d后分別測(cè)定幼苗的光合色素含量。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

處理

凈光合速率

（μmol/m2·s）

氣孔導(dǎo)度

（mmol/m2·s）

胞間C02濃度

（μL/L）

蒸騰速率

（mmol/m2·s）

Ⅰ

7.53

138.83

291.09

1.40

Ⅱ

5.83

70.89

263.87

1.18

Ⅲ

3.99

33.61

212.26

0.88

回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)番茄幼苗植株的分組操作要求是____________；實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)置“3次重復(fù)”的目的是__________；圖示實(shí)驗(yàn)的自變量有____________________。

（2）圖中各種色素在提取研磨時(shí)，要添加__________以防止色素被破壞、減少研磨時(shí)間；處理組中葉綠素a/葉綠素b的比值在處理6d后________(填“大于”“等于”或“小于”)處理3d后，最可能的原因是_______。

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，低溫脅迫條件下各種光合參數(shù)與葉綠素含量的變化總趨勢(shì) _________(填“一致”“不一致”或“無法判斷”）；影響胞間C02濃度大小的因素主要有_________。

（4）若番茄幼苗在25℃時(shí)的呼吸速率為a(μmol/m2s)，則處理組Ⅰ的植株正常生長時(shí)對(duì)a值的要求是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)細(xì)菌和水綿在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是（　�。�

A. 有無細(xì)胞膜

B. 有無細(xì)胞質(zhì)

C. 有無核膜

D. 有無細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案