4.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法中正確的是(  )
A.溫度會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾,溫度越高物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾试礁?/td>
B.只有小分子物質(zhì)和離子能通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
C.主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí),既要消耗能量又要膜上載體蛋白的協(xié)助
D.果脯在腌制過(guò)程中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

分析 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸.

運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例
自由擴(kuò)散高濃度到低濃度水、氣體、脂類(因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)
協(xié)助擴(kuò)散低濃度到高濃度葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
主動(dòng)運(yùn)輸高濃度到低濃度  幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等
此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>

解答 解:A、如果溫度過(guò)高,酶會(huì)失活,甚至導(dǎo)致細(xì)胞死亡,因此并不是溫度越高越好,A錯(cuò)誤;
B、離子不能通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入,B錯(cuò)誤;
C、主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí),既要消耗能量又要膜上載體蛋白的協(xié)助,C正確;
D、果脯在腌制過(guò)程中慢慢變甜,是由于蔗糖溶液濃度過(guò)高,導(dǎo)致細(xì)胞失水過(guò)多死亡,糖分通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞所致,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn),要求考生能夠識(shí)記相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,掌握影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的環(huán)境因素,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖A表示細(xì)胞增殖過(guò)程,真核細(xì)胞該過(guò)程的主要方式是有絲分裂;圖B表示細(xì)胞分化過(guò)程,其意義是使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.
(2)圖中b、c、d、e具有相同的遺傳信息(或DNA\遺傳物質(zhì)).由許多相同的b共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)叫組織.
(3)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體,該技術(shù)叫植物組織培養(yǎng),證明d具有全能性.
(4)多利羊的培育成功說(shuō)明了動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下面是科學(xué)家所做的一組生物學(xué)實(shí)驗(yàn):先向?yàn)踬\神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na,不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na.若在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中24Na的量如圖所示.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)的主要目的是研究鈉通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式
B.神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗能量
C.“某藥物”的作用機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞呼吸從而促進(jìn)能量供應(yīng)
D.24Na通過(guò)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本雜交,F(xiàn)1都是黃色圓粒豌豆(YyRr),F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型比例為( 。
A.9:3:3:1B.1:2:1C.3:1D.1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞產(chǎn)生的激素作用于靶細(xì)胞時(shí)必須與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合
B.組成細(xì)胞的元素中C、H、O、N含量最多
C.活細(xì)胞中各種化合物的含量和比例不斷變化但又保持相對(duì)穩(wěn)定
D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知一個(gè)細(xì)胞周期中不同時(shí)期的長(zhǎng)短和相應(yīng)某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞數(shù)成正比.有研究小組通過(guò)洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂實(shí)驗(yàn)獲得了如表一所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);通過(guò)有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)獲得如圖B所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),B圖表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),A圖表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期,M 為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi) DNA 含量的變化曲線.
表一
分裂
間期
分裂期
前期中期后期和末期
實(shí)驗(yàn)小組1計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)43412
實(shí)驗(yàn)小組2計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)44303
全班計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)880671835
計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)1 000

請(qǐng)根據(jù)表和圖中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期為12h,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算分裂間期的時(shí)間約為10.6h(保留1位小數(shù)).
(2)高中觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,低倍鏡下先找到分生區(qū)細(xì)胞.
(3)根據(jù)B圖,DNA含量為 4C的細(xì)胞,處在A圖的G2+M期,用 DNA 合成抑制劑處理,B圖中DNA含量為2(C)的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加 .
下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖象與圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(4)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的DE時(shí)期(填字母)
(5)O→B時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)主要是DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(6)請(qǐng)?jiān)趫D3的虛線方框內(nèi)畫出有絲分裂中期動(dòng)物細(xì)胞(正常體細(xì)胞染色體數(shù)目為4條)有絲分裂細(xì)胞模式圖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下圖表為鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方,關(guān)于其成分的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方
CMC-Na5~10g
酵母膏1g
KH2PO40.25g
瓊脂15g
土豆汁100mL
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL.
A.瓊脂是凝固劑,但不提供碳源B.CMC-Na提供氮源
C.酵母膏和土豆汁中含有有機(jī)物D.蒸餾水使用前無(wú)需滅菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)a代表DNA復(fù)制過(guò)程,場(chǎng)所一般在細(xì)胞核內(nèi),該過(guò)程的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制
(2)b是轉(zhuǎn)錄 過(guò)程,c是翻譯過(guò)程,c過(guò)程所需原料為氨基酸,d過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶酶.
(3)對(duì)于真核生物來(lái)說(shuō),a過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期.
(4)在真核細(xì)胞中,b過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,也可發(fā)生在線粒體、葉綠體中(填寫一種細(xì)胞器就能得分).
(5)b過(guò)程堿基A與U 配對(duì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于的正確含義是( 。
A.信使RNA分子的某一片段B.染色體的某一片段
C.一個(gè)基因分子D.DNA分子的某一片段

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同步練習(xí)冊(cè)答案