已知某植物開(kāi)紅花是由兩個(gè)顯性基因A和B共同決定的，否則開(kāi)白花，兩對(duì)基因符合自由組合定律，則植株AaBb自交后代的表現(xiàn)型種類(lèi)及比例是

A．4種，9∶3∶3∶1 B．4種，1∶1∶1∶1 C．2種，3∶1 D．2種，9∶7

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷（理）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群數(shù)量變化的敘述中，正確的是

A．增長(zhǎng)型種群的種群數(shù)量在近期內(nèi)一定能不斷增加

B．在環(huán)境條件沒(méi)有劇烈變化時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)呈現(xiàn)S型

C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用性引誘劑可以直接明顯降低種群數(shù)量

D．種群數(shù)量與該種群個(gè)體大小有關(guān)，而與種群所處的環(huán)境條件無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三下周考14理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

北美奇瓦瓦沙漠中的嚙齒動(dòng)物和螞蟻均以植物種子為食，嚙齒動(dòng)物喜食大粒植物的種子，螞蟻喜食小粒植物的種子。1974—1977年間連續(xù)研究?jī)煞N動(dòng)物的關(guān)系，結(jié)果如圖所示。分析研究結(jié)果，不合理的是 （ ）

A．嚙齒動(dòng)物和螞蟻間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B．大粒植物與小粒植物間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C．嚙齒動(dòng)物可通過(guò)植物間競(jìng)爭(zhēng)影響螞蟻種群數(shù)量

D．移除嚙齒動(dòng)物后螞蟻種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某雄性動(dòng)物（體細(xì)胞中染色體2N=4）在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示．圖1是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖（字母表示細(xì)胞，數(shù)字表示過(guò)程），圖2、圖3是一同學(xué)畫(huà)的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中的②過(guò)程產(chǎn)生的子細(xì)胞叫 ，圖2中的 細(xì)胞處在該過(guò)程中。

（2）圖2中乙細(xì)胞處于 分裂的中期．

（3）圖3中曲線 階段（填編號(hào)）的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體．

（4）圖2 圖有錯(cuò)誤．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食指長(zhǎng)于無(wú)名指為長(zhǎng)食指，反之為短食指，該相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示長(zhǎng)食指基因。）此等位基因表達(dá)受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對(duì)夫婦均為短食指，所生孩子既有長(zhǎng)食指又有短食指，則該夫婦再生一個(gè)孩子是長(zhǎng)食指的概率為

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某男子是白化病基因攜帶者，其細(xì)胞中可能不含該致病基因的是

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．精細(xì)胞 C．淋巴細(xì)胞 D．精原細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶的黃色繭（Y）對(duì)白色繭（y）為顯性，抑制黃色出現(xiàn)的基因（I）對(duì)黃色出現(xiàn)的基因（i）為顯性，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)用雜合白繭（YyIi）相互交配，后代中的白繭與黃繭的分離比為

A．3:1 B．13:3 C．1:1 D．15:1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為MmNn（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的個(gè)體自交，后代與親本基因型完全相同的有

A．9/16 B．1/16

C．1/8 D．1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．用燕麥胚芽鞘做向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是（　�。�
A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、胚芽鞘尖端
B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D．胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段

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