【題目】某豌豆的基因型為Aa,讓其連續(xù)自交三代(遺傳符合孟德爾遺傳定律),其第4代中的基因頻率和基因型頻率變化情況是( 。
A.基因頻率變化,基因型頻率不變
B.兩者都變化
C.基因頻率不變,基因型頻率變化
D.兩者都不變

【答案】C
【解析】依據(jù)“1個等位基因的頻率=它的純合子的頻率+1/2雜合子的頻率”可知,基因型為Aa的某豌豆種群中,A和a的基因頻率均為1/2;該豌豆連續(xù)自交3代,其過程如下圖所示:

所以第4代中的AA、Aa和aa的基因型頻率依次為比例為7/16(1/16+3/8)、1/8、7/16,A基因頻率=7/16+1/2×1/8=1/2,a基因頻率=1-1/2=1/2。綜上分析,該豌豆連續(xù)自交3代,其第4代中的基因頻率不變,基因型頻率變化,A、B、D均不符合題意,C符合題意。
故答案為:C
理清雜合子Aa連續(xù)自交n次,后代中,雜合子比例為(1/2)n , 純合子比例為1-(1/2)n , 顯性純合子比例=隱性純合子比例=[1-(1/2)n]×1/2,后代中基因頻率不會發(fā)生改變,但基因型頻率會發(fā)生改變。

練習冊系列答案
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【題目】真核細胞的遺傳密碼和遺傳信息依次存在于( )上。

A. DNA和信使RNA B. 信使RNA DNA

C. 轉(zhuǎn)運RNA DNA D. 信使RNA DNA

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【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的說法錯誤的是(
A.由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成的囊泡可將蛋白質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w
B.核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流是通過核孔實現(xiàn)的
C.線粒體內(nèi)膜通過形成大量堆疊的類囊體以增大膜面積
D.生物膜可為酶提供附著位點,是細胞代謝的重要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用相同的完全培養(yǎng)液,在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,在二者的吸水率幾乎相同的情況下,72 h后原培養(yǎng)液中的部分離子濃度發(fā)生了如下表所示的變化(表中數(shù)據(jù)為72 h后溶液中部分離子濃度占實驗開始時的百分比),分析下表不能得出的結(jié)論是

K

Mg2+

Ca2+

SiO

水稻

17.0

105

117

19.5

番茄

19.1

85

59.6

118

A. 不同植物對同一離子的需要量不同,同一植物對不同離子的吸收量也不同

B. 植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性

C. 與番茄相比,水稻對SiO44-需要量大,對Ca2+需要量小

D. 植物對各種離子的吸收速率與溶液中該離子的濃度呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞一生要依次經(jīng)過的階段是

A. 分裂、分化、衰老、死亡 B. 分化、衰老、分裂、死亡

C. 衰老、分化、分裂、死亡 D. 分化、分裂、衰老、死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗.甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復.分析下列敘述,正確的是( 。
A.乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程
B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C.甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D.甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內(nèi)各細胞器具有一定的結(jié)構(gòu)和功能,對圖中結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )

A.在不同植物細胞內(nèi)其數(shù)量基本相同

B.是植物合成蛋白質(zhì)的主要細胞器

C.是植物進行光合作用產(chǎn)生有機物的細胞器

D.含有DNA和RNA,是決定植物遺傳的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是:

A.形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分別進入不同的配子中

B.具一對相對性狀親本雜交,F2表現(xiàn)型之比為31

C.F1與隱性親本測交,后代表現(xiàn)型之比為11

D.雌雄配子結(jié)合的機會均等

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【題目】在細胞有絲分裂的一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是

A. 染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍 B. DNA復制和蛋白質(zhì)的合成

C. 著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂 D. 細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

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