精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
8．某蛋白的分子共含51個氨基酸，2條肽鏈，在形成此蛋白質分子時，脫去水分子數和至少的羧基數依次是（　　）
A．50、50B．49、2C．50、49D．49、49

分析 1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
2、基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程，氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸個數-肽鏈條數．

解答 解：根據肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸個數-肽鏈條數，得脫去水分子數為49，又每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，根據題意為兩條肽鏈，故羧基為2個．
故選：B．

點評 本題考查蛋白質的合成氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸脫水縮合的概念、掌握氨基酸脫水縮合的過程及相關計算是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列為某一遺傳病的家系圖，已知Ⅰ 為攜帶者，可以準確判斷的是

A.該病為伴X染色體隱性遺傳 B.II-4肯定是致病基因的攜帶者

C.II一7是攜帶者的概率為1／2 D.Ⅲ一8是正常純合子的概率為1／3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖甲表示植物細胞代謝的某些過程，圖乙表示光照強度與二氧化碳吸收量的關系．請據圖回答問題．（圖中數字代表物質，a、b、c代表細胞器）

（1）該生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者；圖甲中，細胞器b中進行的生理過程包括光反應和暗反應兩階段，前一階段為后一階段提供的物質有ATP和[H]．
（2）圖甲中物質④是丙酮酸；⑤表示的物質是ATP，此細胞內合成該物質的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體．
（3）細胞器b與細胞器c均能大量生成ATP，ATP的用途有什么不同細胞器b產生的ATP用于暗反應（或C3的還原），細胞器c產生的ATP用于各種生命活動．
（4）從圖乙中可發(fā)現，影響A點和B點光合速率的因素是溫度和光照強度．
（5）溫度為25℃、光照強度為1千勒克司時，植物的CO2吸收量為0的原因是因光合作用強度等于呼吸作用強度．
（6）請在圖中用箭頭標出A點時CO2的移動方向．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下表為不同細胞的細胞周期持續(xù)時間
細胞類型分裂間期分裂期細胞周期
蠶豆根尖分生區(qū)細胞15.32.017.3
小鼠十二指腸上皮細胞13.51.815.3
人的肝細胞21122
人的宮頸癌細胞20.51.522
（1）從該表可以知道，不同細胞的細胞分裂周期持續(xù)時間不同．細胞周期的大部分時間處于間期（時期）；
（2）如果將含有該四種細胞的材料置于顯微鏡下，含有小鼠十二指腸上皮細胞的材料在顯微鏡的視野中處于分裂期的細胞最多；
（3）如果將蠶豆的根尖分生區(qū)制成裝片，在顯微鏡下得到如下甲、乙、丙、丁、戊五張圖：

將細胞中核DNA和染色體上的DNA的數量隨細胞周期的變化畫出如下曲線：

①把細胞分裂圖片按時間先后順序排起來：甲→乙→丁→丙→戊；
②A圖曲線中e-f段和B圖中D-E段所具有的含義不同，前者與細胞分裂圖丙相對應，后者與細胞分裂圖丁相對應；請描述B圖中D-E段細胞中染色體的行為特征：著絲點分裂，染色單體分開形成染色體，并移向細胞兩極；
③在e-f段時期內植物細胞的中央會出現一些囊泡狀結構，它是細胞板；
④在細胞分裂圖中有一圖與植物細胞分裂的實際不符，請指出哪一圖的哪一點不符：
戊，子細胞的分裂方式；
⑤在細胞分裂圖中，能夠看到姐妹染色單體的是甲、乙（圖）；
（4）在根尖分生區(qū)的周圍存在著各種形態(tài)和功能不一樣的細胞．生物學上把這些差異性的變化叫做細胞分化．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．基因型為FfXDY的果蠅在產生精子過程中（　�。�
A．F與f、XD與Y的分離發(fā)生在減數第一次分裂四分體時期
B．XD與XD、Y與Y的分離發(fā)生在減數第一次分裂后期
C．FXD、fXD、FY、fY的隨機組合發(fā)生在減數第二次分裂后期
D．一個精原細胞可能產生FXD、fY兩種精子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．如圖是光合作用過程的圖解，請根據圖示回答：

（1）圖中物質B、物質G代表O2、C5
（2）圖中A過程發(fā)生的場所是在葉綠體的類囊體（基粒片層結構），其發(fā)生在光反應階段．
（3）圖中I表示暗反應階段，發(fā)生的場所在葉綠體基質此階段的進行需要H 提供的物質有C[H] 和DATP．
（4）若突然停止光照，其他條件不變葉綠體中C3的含量將增加，C5的含量將減少（填增加還是減少）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在農業(yè)生產上，一定濃度的2，4-D可用于稻田除草，其作用原理是（　　）
A．高濃度時促進水稻生長B．高濃度時抑制雜草生長
C．高濃度時促進雜草生長D．低濃度時抑制雜草生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體進行生命活動的直接能源物質是（　�。�
A．脂質B．糖類C．蛋白質D．ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建南安僑光中學高二下第二次段考生物卷（解析版） 題型：綜合題

為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝—山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結果如圖。請回答:

(1)調查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法? ,理由是 。

(2)據圖分析,復合種植園中植食性害蟲明顯減少,原因是 昆蟲的比例增加,通過 和寄生等種間關系消滅害蟲。

(3)山綠豆矮小耐陰性好,營養(yǎng)豐富,可作為飼料,選它跟荔枝搭配種植,體現了群落的 結構。

(4)用恰當的箭頭和文字將圖乙補充完整。無論哪種種植模式,荔枝園里都要定期清除雜草,從能量流動的角度分析,其目的是 。

(5)復合種植園生態(tài)系統(tǒng)成分中,荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產者,腐生性昆蟲屬于 。與單一種植園相比,復合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的 結構更為復雜,抵抗力穩(wěn)定性更高。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案