【題目】為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗：

（1）從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—，則試管甲中模擬的是________過程。

（2）將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是________，試管乙中模擬的是________過程。

（3）將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是________。

【答案】逆轉(zhuǎn)錄 mRNA 轉(zhuǎn)錄 多肽（或蛋白質(zhì)）

【解析】

生物體內(nèi)遺傳信息傳遞的一般規(guī)律是中心法則。（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制。（2）可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì)即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，后來，中心法則又補充了遺傳信息RNA流向RNA和RNA流向DNA兩條途徑。

題意已知A是單鏈的生物大分子，且含有堿基U，所以推測其為RNA，實驗中模擬的是逆轉(zhuǎn)錄，逆轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是DNA；DNA又可轉(zhuǎn)錄出mRNA，然后翻譯成多肽，所以可推斷出X為DNA，Y為mRNA，Z為多肽（蛋白質(zhì)），則乙試管中模擬的是轉(zhuǎn)錄過程，丙試管模擬的是翻譯過程。

（1）A是單鏈的生物大分子，堿基序列中含有U，表示RNA，產(chǎn)物X中含有堿基T，表示DNA，則試管甲模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程．

（2）將產(chǎn)物（X）DNA加入試管中，產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則Y表示mRNA，試管乙中模擬的是轉(zhuǎn)錄過程．

（3）信使RNA加入試管丙中，產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是多肽（或蛋白質(zhì)），則試管丙模擬的是翻譯過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，人體生物鐘與下丘腦SCN細胞中PER蛋白濃度呈周期性變化有關(guān)，與PER蛋白濃度變化有關(guān)的生理過程如圖所示，①②③表示相應(yīng)過程。下列敘述正確的是（　　）

A.per基因經(jīng)①過程生成的產(chǎn)物能直接參與細胞溶膠中的②過程

B.下丘腦能夠調(diào)控生物節(jié)律是因為SCN細胞中含有per基因

C.②過程中mRNA的堿基排列順序和per基因的編碼鏈相同

D.SCN細胞通過③過程調(diào)節(jié)PER蛋白濃度的機制是反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為人的成熟紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況；圖丙中A為 1mol/L 的葡萄糖溶液，B 為蒸餾水， 據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的_________。

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要_________，如果要利用圖乙細胞制備細胞膜，則應(yīng)將圖乙細胞放入_________中，使其吸水漲破。該操作的原理是利用細胞的_________。

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面_____（填“高于”“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面_________右側(cè)液面（填“高于”“低于”或“等于”）。

（4）圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+ 即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，則 K+ 通過該膜的方式是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】看下圖，回答問題：

（1）轉(zhuǎn)錄的模板是[ ]________中的________（填“A”或“B”）鏈，該鏈的堿基序列是_______________。

（2）翻譯的場所是[ ]________，翻譯的模板是[ ]________，運載氨基酸的工具是[ ]________，翻譯后的產(chǎn)物是________肽，翻譯過程中需要________個tRNA來運載。

（3）遺傳物質(zhì)DNA主要分布在________中，也有一部分分布在________中。

（4）圖中核糖體在mRNA上相對運動的方向是由________向________。

（5）該過程可能發(fā)生在________內(nèi)。

A．噬菌體 B．大腸桿菌 C．禽流感病毒 D．肺炎鏈球菌 E．人的成熟的紅細胞 F．蛙的紅細胞 G．酵母菌 H．藍藻 I．小球藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲所示為_______________過程，圖乙為__________的結(jié)構(gòu)示意圖。

（2）RNA有三種分別是_______、_______、________。如果圖乙中的反密碼子為ACG則對應(yīng)的密碼子是_______，轉(zhuǎn)錄出該密碼子的基因模板鏈的對應(yīng)堿基是__________。

（3）基因控制蛋白質(zhì)的合成包括_______和_______兩個過程；基因控制生物體的性狀有兩種方式________________________________和____________________。

（4）遺傳密碼是_________上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基，在翻譯過程中直到閱讀到_______________時，蛋白質(zhì)的合成才中止。

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【題目】下表為人體從一個卵原細胞開始發(fā)生連續(xù)生理過程時細胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點描述。下列說法正確的是

A. 甲和丙過程發(fā)生的突變和基因重組為生物進化提供了原材料

B. 乙過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能，丁過程mRNA不同決定細胞功能不同

C. 人類的超雄(47，XYY)綜合征個體的形成與甲過程中同源染色體行為異常有關(guān)

D. 丙過程的子細胞中最多有46個DNA分子來自卵原細胞

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【題目】長葉刺葵是一種棕櫚科植物，下圖為某研究小組在水分充足的條件下測得長葉刺葵24小時內(nèi)光合作用強度的曲線，下列有關(guān)曲線的描述錯誤是

A. 曲線a表示總光合作用強度，曲線b表示凈光合作用強度

B. 10:00以后曲線b下降的原因是溫度高，葉片的部分氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足所致

C. 14:00以后a、b均下降的原因是光照強度減弱

D. 大約18:00時有機物積累量最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物A（C4H10O）可用作增塑劑、溶劑等。A可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化。

已知：R1-CH=CH-R2R1-CHO+R2-CHO

(1)按官能團分類，A屬于_________。

(2)A→B的反應(yīng)類型是_________。

(3)A→C的轉(zhuǎn)化中Na的作用是__________。

(4)寫出A→D的化學(xué)方程式：_______________。

(5)F的結(jié)構(gòu)簡式是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險，下列說法錯誤的是(　　)

A.在人類的遺傳病中，患者的體細胞中可能不含致病基因

B.在單基因遺傳病中，體細胞中含有某致病基因后，個體就會發(fā)病

C.多基因遺傳病的顯著特點是成年人發(fā)病風(fēng)險顯著增加

D.因為大多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的，發(fā)病率在出生后明顯低于胎兒期

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