生物的體細(xì)胞能夠分裂的次數(shù)都是有限的，衰老、死亡是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象，為研究決定細(xì)胞衰老的是細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)，你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)是
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A．去掉細(xì)胞核，觀察單獨(dú)的核、質(zhì)存活情況
B．核移植并進(jìn)行動(dòng)物克隆，觀察克隆動(dòng)物的生活年限
C．將完整的年輕和年老的細(xì)胞融合，觀察雜種細(xì)胞衰老的情況
D．將年輕和年老的細(xì)胞去核，再分別將它們與完整的年輕細(xì)胞雜交融合
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題

任何生物的體細(xì)胞能夠分裂的次數(shù)都是有限的，衰老、死亡是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象，為研究決定細(xì)胞衰老的是細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)，你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)是（    ）

A．去掉細(xì)胞核，觀察單獨(dú)的核、質(zhì)存活情況 

B．核移植，并進(jìn)行動(dòng)物克隆，觀察克隆動(dòng)物的生活年限

C．將完整的年輕和年老的細(xì)胞融合，觀察雜種細(xì)胞衰老的表達(dá)

D．將年輕和年老的細(xì)胞去核，再分別將它們與年老的細(xì)胞核和年輕的細(xì)胞核融合

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

任何生物的體細(xì)胞能夠分裂的次數(shù)都是有限的，衰老．死亡是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象。為研究決定細(xì)胞衰老的是細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)，你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)是    （    ）

    A．去掉細(xì)胞核，觀察單獨(dú)的核．質(zhì)存活情況

    B．核移植，并進(jìn)行動(dòng)物克隆，觀察克隆動(dòng)物的生活年限

    C．將完整的年輕的和年老的細(xì)胞融合，觀察雜種細(xì)胞衰老的表達(dá)

    D．將年輕的和年老的細(xì)胞進(jìn)行去核的胞質(zhì)與年老和年輕的完整細(xì)胞核的雜交融合實(shí)驗(yàn)

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

任何生物的體細(xì)胞能夠分裂的次數(shù)都是有限的，衰老、死亡是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象。為研究決定細(xì)胞衰老的是細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)，你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)是

A．去掉細(xì)胞核，觀察單獨(dú)的核、質(zhì)存活情況

B．核移植，并進(jìn)行動(dòng)物克隆，觀察克隆動(dòng)物的生活年限

C．將完整的年輕和年老的細(xì)胞融合，觀察雜種細(xì)胞衰老的表達(dá)

D．將年輕和年老的細(xì)胞分別進(jìn)行去核的細(xì)胞質(zhì)與完整細(xì)胞的雜交融合實(shí)驗(yàn)

 

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴ｅГ閸ゅ嫰鏌涢幘鑼槮闁搞劍绻冮妵鍕冀椤愵澀绮剁紓浣插亾濠㈣泛顑勭换鍡涙煏閸繃鍣洪柛锝呮贡缁辨帡鎮╅棃娑掓瀰闂佸搫鐬奸崰鏍嵁閹达箑绠涢梻鍫熺⊕椤斿嫰姊绘担鍛婂暈濞ｅ洦妞介敐鐐村緞閹邦儵锕傛煕閺囥劌鐏犳俊顐ｏ耿閺屾盯鈥﹂幋婵囩亾缂備礁顑呯换鎰板煘閹达附鍊烽柤纰卞墰閸斿憡绻涚€涙ḿ鐭ゅù婊庝簻椤曪絾绻濆顓熸闂佺粯枪鐏忔瑩宕愰悙鐑樷拺閻庡湱濮甸妴鍐╀繆閻愭潙娴鐐差儐椤︾増鎯旈敐鍥风床闂備胶绮崝锕傚礈濞嗘挸绀夐柕鍫濇娴滄粍銇勯幘璺盒㈤柛妯虹摠椤ㄣ儵鎮欓幓鎺撴闁剧粯鐗犻弻娑樷槈閸楃偞鐏堟繛瀵稿閸欏啫顫忛搹鍦＜婵妫欓悾鍫曟⒑缂佹﹩娈旈柨鏇ㄤ邯閻涱喛绠涘☉娆戝姸閻庡箍鍎卞Λ宀勫箯濞差亝鈷戦柛娑橈功缁犳捇鎮楀鐓庡籍闁轰礁绉瑰顕€宕掑⿰鍜冪床闂備礁鎼悮顐﹀磿閹惰姤鍋╂繛宸簼閻撴稑霉閿濆懏鎲搁弫鍫澪旈悩闈涗粶婵炲樊鍙冮妴渚€寮介鐐靛幐闂佸憡鍔戦崝宥夋倶閸儲鍊甸悷娆忓缁€鍐┿亜閵娿儻韬鐐诧躬瀵粙顢橀悙闈涘箰闂備礁鎲￠崝鎴﹀礉鎼淬劌纾归柨鐕傛嫹

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

任何生物的體細(xì)胞能夠分裂的次數(shù)都是有限的，衰老、死亡是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象。為研究決定細(xì)胞衰老的是細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)，你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)是

A．去掉細(xì)胞核，觀察單獨(dú)的核、質(zhì)存活情況

B．核移植，并進(jìn)行動(dòng)物克隆，觀察克隆動(dòng)物的生活年限

C．將完整的年輕和年老的細(xì)胞融合，觀察雜種細(xì)胞衰老的表現(xiàn)

D．將年幼和年老的細(xì)胞去核，再分別將它們與完整的年幼細(xì)胞融合

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴ｅГ閸ゅ嫰鏌涢幘鑼槮闁搞劍绻冮妵鍕冀椤愵澀绮剁紓浣插亾濠㈣泛顑勭换鍡涙煏閸繃鍣洪柛锝呮贡缁辨帡鎮╅棃娑掓瀰闂佸搫鐬奸崰鏍嵁閹达箑绠涢梻鍫熺⊕椤斿嫰姊绘担鍛婂暈濞ｅ洦妞介敐鐐村緞閹邦儵锕傛煕閺囥劌鐏犳俊顐ｏ耿閺屾盯鈥﹂幋婵囩亾缂備礁顑呯换鎰板煘閹达附鍊烽柤纰卞墰閸斿憡绻涚€涙ḿ鐭ゅù婊庝簻椤曪絾绻濆顓熸闂佺粯枪鐏忔瑩宕愰悙鐑樷拺閻庡湱濮甸妴鍐╀繆閻愭潙娴鐐差儐椤︾増鎯旈敐鍥风床闂備胶绮崝锕傚礈濞嗘挸绀夐柕鍫濇娴滄粍銇勯幘璺盒㈤柛妯虹摠椤ㄣ儵鎮欓幓鎺撴闁剧粯鐗犻弻娑樷槈閸楃偞鐏堟繛瀵稿閸欏啫顫忛搹鍦＜婵妫欓悾鍫曟⒑缂佹﹩娈旈柨鏇ㄤ邯閻涱喛绠涘☉娆戝姸閻庡箍鍎卞Λ宀勫箯濞差亝鈷戦柛娑橈功缁犳捇鎮楀鐓庡籍闁轰礁绉瑰顕€宕掑⿰鍜冪床闂備礁鎼悮顐﹀磿閹惰姤鍋╂繛宸簼閻撴稑霉閿濆懏鎲搁弫鍫澪旈悩闈涗粶婵炲樊鍙冮妴渚€寮介鐐靛幐闂佸憡鍔戦崝宥夋倶閸儲鍊甸悷娆忓缁€鍐┿亜閵娿儻韬鐐诧躬瀵粙顢橀悙闈涘箰闂備礁鎲￠崝鎴﹀礉鎼淬劌纾归柨鐕傛嫹

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆廣東省高州三中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

任何生物的體細(xì)胞能夠分裂的次數(shù)都是有限的，衰老．死亡是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象。為研究決定細(xì)胞衰老的是細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)，你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)是           （   ）

A．去掉細(xì)胞核，觀察單獨(dú)的核．質(zhì)存活情況
B．核移植，并進(jìn)行動(dòng)物克隆，觀察克隆動(dòng)物的生活年限
C．將完整的年輕的和年老的細(xì)胞融合，觀察雜種細(xì)胞衰老的表達(dá)
D．將年輕的和年老的細(xì)胞進(jìn)行去核的胞質(zhì)與年老和年輕的完整細(xì)胞核的雜交融合實(shí)驗(yàn)

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