A、雜交后代出現(xiàn)性狀分離,且分離比為3:1,就一定為常染色體遺傳 |
B、用適當濃度的秋水仙素處理大腸桿菌,可使其細胞內(nèi)的染色體數(shù)量加倍 |
C、染色體中構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸的數(shù)量、種類和序列,三者中有一個發(fā)生改變,就會引起染色體變異 |
D、不攜帶遺傳病基因的個體也會患遺傳病 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一生物體不同體細胞的核基因和質(zhì)基因的數(shù)量都相同 |
B、測定人類單倍體基因組和二倍體水稻(2n=24)單倍體基因組時,各需測定24條和13條染色體上DNA分子的脫氧核苷酸序列 |
C、目的基因?qū)胧荏w植物細胞并整合到葉綠體基因中,不會通過花粉傳遞至近緣作物 |
D、重組質(zhì)粒的形成在細胞內(nèi)完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人群中隨機抽樣調(diào)查并統(tǒng)計 |
B、先調(diào)查基因型頻率,再確定遺傳方式 |
C、通常建立系譜圖必需的信息不包括遺傳病是顯性還是隱性 |
D、先調(diào)查該基因的頻率,再計算出發(fā)病率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脾臟中產(chǎn)生單一抗體的漿細胞 |
B、促融劑作用下形成的雜交瘤細胞 |
C、B淋巴細胞突變形成的瘤細胞 |
D、單個雜交瘤細胞增殖產(chǎn)生的細胞群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP分子的形成 |
B、神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙內(nèi) |
C、抗體與SARS病毒特異性結(jié)合 |
D、精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③⑤⑥ | B、①②④ |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、性激素能專一性地作用于靶細胞或靶器官,是因為其細胞表面分布有識別激素的特異性糖蛋白 |
B、下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細胞既能傳導興奮又能分泌激素 |
C、垂體分泌的影響鳥類繁殖活動的激素是促性腺激素釋放激素 |
D、性腺分泌的影響鳥類繁殖活動的激素對下丘腦分泌相關激素具有反饋調(diào)節(jié)作用 |
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