果樹(shù)栽培中,剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育,提高產(chǎn)量。其原理是
A.提高植株的呼吸速率 | B.增大側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度 |
C.解除頂端優(yōu)勢(shì) | D.保持頂端優(yōu)勢(shì) |
C
解析試題分析:頂端優(yōu)勢(shì)的機(jī)理是:頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸,使側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高,側(cè)芽的發(fā)育受到抑制,因而表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)。去除頂芽后,側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源受阻,濃度下降,于是抑制解除,側(cè)芽加快生長(zhǎng)。故答案選C。
考點(diǎn):生長(zhǎng)素作用的兩重性
點(diǎn)評(píng):基礎(chǔ)題,生長(zhǎng)素作用的兩重性是:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果樹(shù)栽培中,剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育,提高產(chǎn)量。其原理是
A.提高植株的呼吸速率 B.增大側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度
C.解除頂端優(yōu)勢(shì) D.保持頂端優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題
果樹(shù)栽培中,剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育,提高產(chǎn)量。其原理是
A.提高植株的呼吸速率 B.增大側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度
C.解除頂端優(yōu)勢(shì) D.保持頂端優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
果樹(shù)栽培中,剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育,提高產(chǎn)量。其原理是
A.提高植株的呼吸速率 B.增大側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度
C.解除頂端優(yōu)勢(shì) D.保持頂端優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
果樹(shù)栽培中,剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育,提高產(chǎn)量。其原理是
A.提高植株的呼吸速率 B.增大側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度
C.解除頂端優(yōu)勢(shì) D.保持頂端優(yōu)勢(shì)
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