某蛋白質(zhì)分子有a條肽鏈,共b個肽鍵,如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是c,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量以及水解時需要的水的相對分子質(zhì)量分別為( 。
A、c(a+b)-18 b和18b
B、b(c+18)+18a和18a
C、c(b-a)-18 b和18(a-b)
D、b(c+a)-18a和18(b-a)
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)都過程中,脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù);蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸的分子量之和-脫去的水分子量之和.
解答: 解:由題意知,該蛋白質(zhì)中的肽鏈數(shù)為啊,肽鍵數(shù)為b,則氨基酸數(shù)為(a+b),脫去的水分子數(shù)是b,因此該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=(a+b)c-18b;由于氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時脫去的水的 相對分子質(zhì)量是18b,因此水解時需要的水的相對分子質(zhì)量為18b.
故選:A.
點評:對于氨基酸脫水縮合反應過程的理解并應用元素守恒解決問題的能力是本題考查的重點.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

糖和脂肪都是人體的重要能源物質(zhì).為了解運動中糖類與脂肪的供能情況,研究者對自行車運動員做了相關實驗,結果如下表.回答下列問題:
持續(xù)運動時間(min)0~3030~6060~9090~120
糖類供能比例(%)
脂肪供能比例(%)
71
29
66
34
63
37
56
44
(1)實驗結果表明:運動初期糖類供能較多,血糖主要直接依賴于
 
分解供應.
(2)研究表明腎上腺素有促進脂肪分解的作用,并且腎上腺素和
 
對血糖的升高都有作用.
(3)運動中散熱的途徑主要是
 
,增加皮膚的血流量,汗液分泌增多.

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科目:高中生物 來源: 題型:

用紫色洋蔥鱗片葉表皮為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是( 。
A、在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中能觀察到紫色大液泡逐漸縮小,顏色卻加深
B、滴加0.3g/mL的蔗糖溶液比0.2g/mL的蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離快
C、已發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復原,說明細胞仍然保持活性
D、用高濃度的尿素溶液代替蔗糖溶液觀察不到有細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于基因的敘述中,正確的是( 。
A、基因和DNA是同一概念
B、基因是4種堿基對的隨機排列
C、基因是有遺傳效應的DNA片段
D、基因控制的性狀都能在后代中表現(xiàn)出來

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校高二生物興趣小組的同學計劃運用所學的知識來鑒定糖尿病患者的尿液,指導教師為培養(yǎng)同學們的科學實驗態(tài)度,提供了以下材料用具,并要求同學們先寫出此實驗的設計方案.
【材料用具】雙縮脲試劑A、雙縮脲試劑B、斐林試劑、蘇丹Ⅲ、試管3支、量筒3支、燒杯、酒精燈、鐵架臺、石棉網(wǎng)、清水、尿液樣品2瓶(已知其中有一瓶是健康者的尿液,但兩瓶均未貼標簽).
以下是李明同學根據(jù)老師要求和以上實驗材料用具設計的實驗方案,其中有些未完成,請你幫他補充.
【實驗目的】驗證糖尿病患者的尿液中含有還原糖
【實驗步驟】
(1)取樣:用2支量筒分別從兩瓶尿樣中各取2mL,分別注入2支試管內(nèi).
(2)取試劑:
 

(3)樣品與試劑混合:
 

(4)水浴加溫:將兩支試管用酒精燈隔水加熱,觀察顏色變化.
(5)預計實驗結果:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍藻和小麥相比,前者沒有( 。
①蛋白質(zhì)合成  ②核膜   ③線粒體   ④葉綠體  ⑤有絲分裂.
A、②③④B、②③④⑤
C、②④⑤D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別在于(  )
A、細胞體積的大小
B、有無成形的細胞核
C、細胞膜的化學組成和結構
D、細胞器的種類及其結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細胞的四種方式示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過A方式進入紅細胞的物質(zhì)是
 

(2)與A方式相比,B方式的主要特點是需要借助
 
,該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的
 
上合成的.
(3)胰島B細胞分泌胰島素是通過
 
方式進行,該種運輸方式也體現(xiàn)出細胞膜
 
的結構特點.
(4)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,
 
方式將會受到較大影響.(填字母)
(5)與C運輸方式有關的細胞器有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

畫出21三體綜合征的減數(shù)分裂圖.

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