下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（ ）

A. 催化——抗體 B. 運輸——唾液淀粉酶

C. 調(diào)控——胰島素 D. 免疫——血紅蛋白

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知牛的有角與無角為一對相對性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制，在自由放養(yǎng)多年的一牛群中，兩基因頻率相等，每頭母牛一次只生產(chǎn)l頭小牛。以下關(guān)于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是

A．選擇多對有角牛和無角牛雜交，若后代有角牛明顯多于無角牛則有角為顯性；反之，則無角為顯性

B．自由放養(yǎng)的牛群自由交配，若后代有角牛明顯多于無角牛，則說明有角為顯性

C．選擇多對有角牛和有角牛雜交，若后代全部是有角牛，則說明有角為隱性

D．隨機(jī)選出1頭有角公牛和3頭無角母牛分別交配，若所產(chǎn)3頭牛全部是無角，則無角為顯性

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省貴陽市高三上學(xué)期周五統(tǒng)練2生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯誤的是

A．甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B．甲酶是不可能具有催化功能的RNA

C．乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D．乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來源：2016-2017遼寧沈陽東北育才高一上第一次階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

谷胱甘肽（C10H17O6N3S）是存在于動植物細(xì)胞中的一種重要三肽,它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸縮合而成的,則半胱氨酸可能的分子式為（ ）

A. C3H3NS B. C3H5N C. C3H7O2NS D. C3H3O2NS

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科目：高中生物 來源：2016-2017遼寧沈陽東北育才高一上第一次階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)功能多種多樣,下列與其功能不相符合的是（ ）

A. 酶——催化

B. 抗體——免疫

C. 載體——運輸

D. 肌肉蛋白——調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016-2017遼寧沈陽東北育才高一上第一次階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N

B. 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C

C. 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、H

D. 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N

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科目：高中生物 來源：2016-2017遼寧沈陽東北育才高一上第一次階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察人血涂片時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞，為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動方向應(yīng)是（ ）

A．向右上方

B．向左上方

C．向右下方

D．向左下方

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是反射弧示意圖，其中E表示感受器、A表示效應(yīng)器。以下敘述中正確的是

A．①處進(jìn)行電刺激，則在A、E處均能測到膜電位變化

B．②處進(jìn)行電刺激，則該處膜內(nèi)電位將由正電位變?yōu)樨?fù)電位

C．②處進(jìn)行電刺激，則B處將會出現(xiàn)興奮傳導(dǎo)現(xiàn)象

D．①處進(jìn)行電刺激，能引起C處釋放遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若其他因素都相同，則甲視野比乙視野亮

B．甲中所觀察到的細(xì)胞在乙中均可被觀察到

C．若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移

D．若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

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