A、細胞膜上無木糖載體 |
B、細胞膜上的磷脂分子排列緊密 |
C、木糖的濃度太低 |
D、木糖的分子太大 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、環(huán)境激素可能抑制體內激素或神經遞質的產生或水解 |
B、環(huán)境激素可能會破壞神經細胞 |
C、環(huán)境激素可能促進激素或神經遞質的產生或水解 |
D、環(huán)境激素的結構一定與某些激素或神經遞質一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物理信息 | B、化學信息 |
C、行為信息 | D、營養(yǎng)信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體中的一個氧氣分子要在同一細胞中被消耗需經過8層生物膜 |
B、生物膜具有選擇透過性只與膜上的載體有關,與線粒體無關 |
C、生物膜具有流動性可解釋白細胞吞噬作用 |
D、胰島素的分泌過程僅體現(xiàn)了生物膜功能的連續(xù)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、洗滌前浸泡有助于酶促反應的充分進行 |
B、在60℃以上的水中,蛋白酶會失去活性 |
C、該洗衣粉可洗滌化纖類、全棉類、蠶絲類衣物 |
D、這種洗衣粉較易清除衣服上的土豆泥污漬 |
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