下列關(guān)于細胞與外界物質(zhì)交換的說法，正確的是（　�。�
A、水分子進出細胞，完全取決于細胞內(nèi)外液體的濃度差
B、小分子物質(zhì)都能通過細胞膜，大分子物質(zhì)則不能
C、細胞越大，細胞與外界進行物質(zhì)交換的效率越高
D、細胞從外界獲取大分子物質(zhì)時，需要ATP提供能量
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：細胞膜等生物膜具有選擇透性，細胞需要的小分子、離子可以通過細胞膜，而細胞不需要的小分子、離子和大分子則不能通過細胞膜．
解答： 解：A、水分子進出細胞，取決于細胞內(nèi)外液體的濃度差，另外分子運動也與溫度有關(guān)，A錯誤；
B、小分子物質(zhì)能選擇性通過細胞膜，B錯誤；
C、細胞越大，相對表面積小，則細胞與外界進行物質(zhì)交換的效率越低，C錯誤；
D、細胞從外界獲取大分子物質(zhì)是胞吞，需要能量，體現(xiàn)細胞膜的流動性，D正確．
故選：D．
點評：本題考查物質(zhì)的跨膜運輸，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列陸地生物群落中，生物種類最貧乏的是（　�。�
A、熱帶雨林B、荒漠
C、北方針葉林D、溫帶落葉闊葉林

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對酶實驗的相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A、探索酶的專一性，可以底物作變量
B、探索酶的高效性，可用不同濃度的酶相互對照
C、探索酶作用的適宜溫度，要將酶和底物混合后在設(shè)定溫度下水浴
D、探索酶的催化作用，要與無機催化劑作對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與實驗相關(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異
B、成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細胞壁具有選擇透過性
C、在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度
D、正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞中觀察不到染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述正確的是（　�。�
A、沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者
B、微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量
C、沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用
D、多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

在觀察蘚類葉片細胞葉綠體形態(tài)與分布，觀察DNA、RNA在細胞中的分布，觀察植物根尖細胞有絲分裂，觀察植物細胞的吸水和失水的四個實驗中，它們的共同點是（　　）
A、實驗全過程都要使實驗對象保持生活狀態(tài)
B、都需對材料進行染色
C、實驗操作過程中都需要用到鹽酸
D、都需要使用顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（　�。�
A、在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
B、質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結(jié)構(gòu)
C、正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)也可以起到分解作用
D、組成植物細胞壁主要成分的單體是氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、DNA是唯一的遺傳物質(zhì)
B、真核細胞的DNA都以染色體為載體
C、病毒的遺傳物質(zhì)都是DNA
D、噬菌體的各種性狀是通過DNA傳遞給后代的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面哪種結(jié)構(gòu)不屬于原生質(zhì)層的組成部分（　　）
A、細胞膜B、液泡膜
C、細胞質(zhì)D、細胞壁

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