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胰腺不僅能分泌激素，還能分泌胰液，下圖表示胰液分泌調節(jié)的部分過程。請回答下列問題：

（1）圖中的鹽酸刺激_____，從而使其分泌_________，經_______傳送至胰腺，促使其分泌胰液。上述激素是_________（科學家）研究胰液分泌時發(fā)現(xiàn)的。

（2）圖中反射弧的效應器為________（結合課本概念回答）。此過程表明機體還可通過_______方式調節(jié)胰液的分泌。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省黔東南州高三下學期高考模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

不同植物在進行光合作用時，所需的最適光照強度各不相同。下表為一片果園中梨、柑橘、白茅、勝紅薊四種植物在某一定CO2濃度、溫度下的光補償點和光飽和點。請回答下列問題：

（1）綠色植物通過光反應把太陽能轉變?yōu)榛钴S的化學能貯存在_______中，再通過暗反應轉變?yōu)榉�(wěn)定的化學能貯存于糖類（或碳水化合物）中。綠色植物吸收光能的色素分布在于_______。

（2）在光補償點與光飽和點之間，限制植物光合速率的因素主要為________；光飽和點之后，限制植物光合速率的外界因素主要為_____________（答兩項）。

（3）光照強度為1.2klx時，表格中______植物的呼吸作用產生的CO2多于光合作用吸收的CO2。

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省長春市高三下學期第二次質量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物一選修3現(xiàn)代生物科技專題】下圖表示科學家培育耐寒生物的過程，請回答：

（1）從cDNA文庫中獲取的目的基因_________(有/無)啟動子。實現(xiàn)①過程常用_________技術，該技術的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成_________。

（2）②表示_________，其中標記基因的作用是__________________________。

（3）轉基因技術是否成功，需要對受體細胞進行分子水平的檢測，首先是用DNA分子雜交技術檢測受體細胞染色體上的DNA上是否插入目的基因，這種方法需要遵循_________原則。

（4）若要培育抗凍能力強的轉基因羊，可將魚的抗凍蛋白基因導入羊的_________中，培育該轉基因羊的最后一道“工序”是胚胎工程的_________技術。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三（實驗班）第十次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小球藻是一種真核單細胞綠藻，科學家利用小球藻做了相關實驗，實驗示意圖如下：

（1）將甲乙兩組同時置于充足的光照條件下，甲組中小球藻細胞內首先利用18O的場所是______________，乙組中能利用18O的細胞器是__________，短時間內檢測產生的氣體A、B中含18O的是_________(填“A”、“B”或“A、B”)，由此可以證明：___________________，產生的氣體A、B中含18O 的是_____（填“A”，“B”或“A、B”）。

（2）光照一段時間后，甲乙兩組均停止二氧化碳供應，再將其同時置于黑暗條件下，此時產生的氣體A、B中含18O 的是________________（填“A”、“B”或“A、B”）。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省鷹潭市高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題] 基因工程靶向細胞療法也稱為生物免疫療法中的細胞治療技術，是目前國際公認的最具應用前景的治療技術之一。它主要是根據(jù)細胞與分子免疫學原理，將患者自身的免疫細胞，在體外誘導產生大量能特異性識別并殺滅病毒及其感染細胞的效應細胞，將其回輸患者自身后，對病毒進行精確性、特異性、主動式攻擊，殺滅體內病毒，實現(xiàn)了真正的個體化治療。目前該技術主要用在治療尖銳濕疣、生殖器皰疹。治療過程如圖。

（1）要把目的基因從供體DNA長鏈準確地剪切下來，可不是一件容易的事。1968年，沃納第一次從大腸桿菌中提取出了____________，它能夠在DNA上尋找特定的“切點”，認準后將DNA分子的雙鏈交錯地切斷。DNA的分子鏈被切開后，還得縫接起來以完成基因的拼接。1967年，科學家們發(fā)現(xiàn)并提取出一種酶，這種酶可以將兩個___________連接起來，修復好斷裂口，并把這種酶叫作________________。

（2）過程①是基因工程的核心步驟，構建的重組質粒上須有標記基因，其作用是________________。

（3）過程③細胞增殖時利用的生物技術是動物細胞培養(yǎng)，此技術需要的條件有_____、_________、適宜的溫度和PH和氣體環(huán)境。通入的氣體是______________________________。

（4）基因工程靶向細胞療法的特點：

a特異性：專攻感染的細胞，對正常細胞及其它機體組織無任何影響。

b主動性：增殖并活化的免疫細胞回輸后，可主動在體內誘發(fā)免疫應答反應。

c高效能：特異性_________（填體液免疫或細胞免疫）清除感染細胞。

d記憶性：輸入到患者體內的_________具有記憶功能。

e安全性：回輸?shù)拿庖呒毎麃碜曰颊咦陨恚瑹o_________，安全性高，毒副作用少。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省鷹潭市高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

寨卡病毒的遺傳物質是一條單鏈RNA，可以作為模板翻譯出衣殼蛋白等（如圖所示）。有關說法錯誤的是

A. 物質M的合成過程還需要其他RNA參與

B. ①②③過程都遵循堿基互補配對原則

C. 物質N能降低化學反應的活化能

D. 全部過程受細胞核DNA分子的控制

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林市高三畢業(yè)第三次調研測試試卷 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物興趣小組在學習了光合作用和細胞呼吸等相關知識后，繪制了如下圖所示的物質變化過程圖，并利用密閉的玻璃容器、大小和長勢相似的多個同種盆栽植株，設計實驗探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響，實驗結果統(tǒng)計如下表。請分析并回答問題：

組別

A

B

C

D

E

F

G

H

溫度/℃

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強度/lx

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

開始時CO2量

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12 h后CO2量

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

（1）圖中②的場所是 __________________，圖中⑨的場所是__________________，圖中不應該存在的生理過程是_________（填數(shù)字序號）。

（2）組別為________________構成的實驗組合，可用于探究溫度對光合速率的影響，該實驗需控制的主要無關變量是_______________。

（3）表格中序號B、D、F、H組在實驗前后二氧化碳含量的變化值的含義是__________。

（4）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可知，溫度為________℃時該植物12h通過光合作用固定CO2總量最多。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省菏澤市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關基因工程技術的敘述，正確的是（ ）

A．重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體

B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列

C．選用的細菌為重組質粒受體細胞，是因為質粒易進入細菌細胞且繁殖快

D．只要目的基因進入受體細胞就能成功實現(xiàn)表達

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇烈運動有關；慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關。下列敘述錯誤的是( )

A．消耗等摩爾葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產生的ATP多

B．兩種肌纖維均可在細胞質基質中產生丙酮酸、[H]和ATP

C．短跑時快肌纖維無氧呼吸產生大量乳酸，故產生酸痛感覺

D．慢跑時慢肌纖維產生的ATP，主要來自于線粒體內膜

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