最能代表細(xì)胞膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是（　�。�
A、C、H、O、N
B、C、H、O、N、P
C、C、H、O、S、P
D、C、H、O、P
考點：細(xì)胞膜的成分
專題：
分析：細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時起重要作用，因此，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．
解答： 解：細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，其中磷脂的組成元素為C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)的組成元素是為C、H、O、N，所以最能代表生物膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是C、H、O、N、P．
故選：B．
點評：本題考查細(xì)胞膜的成分及化合物的元素組成，要求考生識記組成化合物的元素，識記細(xì)胞膜的主要成分，能判斷各成分的元素組成，進(jìn)而選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）一般把豆科植物分成三個亞科，不論哪個亞科的植物都具有以下特征（　�。�
A、蝶形花冠B、兩體雄蕊
C、莢果D、多為復(fù)葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

唾液腺細(xì)胞內(nèi)與唾液淀粉酶的合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的三個細(xì)胞器依次是（　�。�
A、核糖體、中心體、線粒體
B、線粒體、中心體、高爾基體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野被48個組織細(xì)胞所充滿．若將物鏡轉(zhuǎn)換為40×，則在視野中可觀察到的組織細(xì)胞數(shù)目為（　�。�
A、3個B、2個C、6個D、12個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于纖維素、淀粉、糖原的說法中，正確的是（　　）
A、纖維素是構(gòu)成植物纖維和植物細(xì)胞膜的主要成分
B、淀粉是動物和植物細(xì)胞中主要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)
C、糖原主要分布在動物和人體的肝臟和肌肉中
D、糖原是動物和植物細(xì)胞中主要的儲能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉的溶液中，醫(yī)生常給脫水的病人注射0.9%的生理鹽水．因為紅細(xì)胞在蒸餾水中會因吸水過多而脹破；在濃鹽水中會因失水過多而皺縮，因而失去輸送氧氣的功能．這說明（　�。�
A、水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
B、無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
C、紅細(xì)胞的特性造成的
D、無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米的根從土壤中吸收的氮元素可用于合成（　�。�
A、淀粉、蛋白質(zhì)
B、蔗糖、氨基酸
C、蛋白質(zhì)、核酸
D、纖維素、麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

“細(xì)胞學(xué)說”被恩格斯列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，“細(xì)胞學(xué)說”創(chuàng)立的最重要的意義是（　�。�
A、揭示了生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B、使動、植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平，有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系
C、揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的
D、揭示了組成動、植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是（　�。�
A、植物組織培養(yǎng)常用的是固體培養(yǎng)基
B、可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來判斷和鑒別細(xì)菌的類型
C、利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌
D、在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌

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同步練習(xí)冊答案