【題目】下列有關(guān)表述正確的是（ ）

A. 磷脂是所有細(xì)胞必不可缺少的脂質(zhì)

B. 所有細(xì)胞的組成成分中都有纖維素

C. 只有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類生物大分子以碳鏈為骨架

D. 被形容為“生命的燃料”的物質(zhì)是指儲存能量的多糖

【答案】A

【解析】磷脂是組成細(xì)胞膜的主要成分，凡是細(xì)胞生物都有細(xì)胞膜，A正確；纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的成分，動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，不含有纖維素，B錯誤；生物大分子中核酸也是以碳鏈為骨架的生物大分子，C錯誤；被稱為“生命的燃料”的物質(zhì)是指細(xì)胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)葡萄糖，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，均不屬于免疫系統(tǒng)組成的是

A. 淋巴結(jié)、吞噬細(xì)胞、溶菌酶 B. 腎臟、腎上腺、甲狀腺

C. 骨髓、扁桃體、胸腺 D. 扁桃體、B細(xì)胞、T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】居里夫人對核物理學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，但她在工作中長期接觸放射性物質(zhì)，患上了白血病。最可能的病因是放射性物質(zhì)使細(xì)胞發(fā)生了

A. 基因?qū)?/span>B. 基因突變

C. 基因復(fù)制D. 基因分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的甲、乙、丙是來自某哺乳動物同一個體3個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞示意圖，圖1是該動物細(xì)胞分裂過程中DNA的含量變化。以下敘述中正確的是( )

A．丙圖中，DNA分子︰染色體︰染色單體=1︰1︰2

B．圖1中的BC段可對應(yīng)于丙，CD段發(fā)生同源染色體分離。

C．甲是次級精母細(xì)胞，丙是初級精母細(xì)胞

D．丙圖的細(xì)胞中沒有同源染色體，乙圖的子細(xì)胞中有2對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖所示細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期所用時間，下列說法正確的是

①甲→乙的過程表示分裂間期

②乙→甲的過程表示分裂期

③一個細(xì)胞周期是指甲→甲的全過程

④一個細(xì)胞周期是指乙→乙的全過程

A. ①②③ B. ①②④ C. ③ D. ④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某細(xì)胞的部分代謝過程，其中a、b、c、d代表不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①⑤代表不同的物質(zhì)，圖乙表示馬鈴薯植株在不同條件下二氧化碳的吸收速率（mg/h）。

【1】圖甲中，“a”代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______________；“④”代表的物質(zhì)是_______；能產(chǎn)生物質(zhì)“⑤”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________ （用圖中字母表示）。

【2】圖甲中，結(jié)構(gòu)“b”中代謝所需物質(zhì)“③”的來源有（ ）（多選）

A. 從細(xì)胞外環(huán)境中吸收

B. 結(jié)構(gòu)“a”中的代謝產(chǎn)物

C. 結(jié)構(gòu)“c”中的代謝產(chǎn)物

D. 結(jié)構(gòu)“d”中的代謝產(chǎn)物

【3】圖乙中，影響馬鈴薯植株光合作用強(qiáng)度的因素有( )（多選）

A. 光照強(qiáng)度 B. 溫度 C. C02濃度 D. 相對濕度

【4】圖乙中，在全光照、C02濃度為1.22%的條件下，馬鈴薯植株真光合（植株葉綠體實(shí)際光合作用）速率最大時所對應(yīng)的溫度是_______。

【5】某興趣小組設(shè)計(jì)圖丙所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“光照強(qiáng)度對黑藻光合速率的影響”。單位時間內(nèi)有色小液滴的移動距離代表一定量的黑藻單位時間內(nèi)___________的量。如果利用該裝置測定在一定光照強(qiáng)度下黑藻葉綠體實(shí)際光合作用的速率，可采取的方法是_________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種耐鹽植物細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，從而降低Na+對細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。相關(guān)敘述正確的是

A. 液泡膜和細(xì)胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層

B. Na+和水分子進(jìn)入液泡的方式相同

C. 該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性

D. 這種適應(yīng)性特征的形成是突變或基因重組的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種生物的處于不同分裂時期的細(xì)胞示意圖，請回答以下問題：

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有____________________（寫字母）。

(2)此生物體細(xì)胞中的染色體最多為____________條。

(3)可能發(fā)生交叉互換的細(xì)胞是____________________。B時期染色體的行為特點(diǎn)是_________________________________。

(4)如果該生物是雌性，D細(xì)胞的名稱是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)田土壤的表層自生固氮菌較多。用表層土制成的稀泥漿接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可將自生固氮菌與其他細(xì)菌分開，對培養(yǎng)基的要求是

①加抗生素

②不加抗生素

③加氮素

④不加氮素

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦37 ℃恒溫箱中培養(yǎng)

⑧28～30 ℃恒溫箱中培養(yǎng)。

A. ①③⑤⑦

B. ②④⑥⑧

C. ②④⑤⑧

D. ②④⑥⑦

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