【題目】如圖為某二倍體植物細(xì)胞分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,下列敘述正確的是( 。

A. 該細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞或原始生殖細(xì)胞

B. 該細(xì)胞分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)同源染色體

C. 圖示過(guò)程的下一時(shí)期將發(fā)生等位基因的分離

D. 電鏡下觀察該時(shí)期的細(xì)胞可以觀察到赤道板

【答案】A

【解析】

分析題圖:圖中細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)排列在赤道板上,所以該細(xì)胞處于有絲分裂中期。細(xì)胞中含有6條染色體,12條染色單體,12個(gè)DNA分子。

該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,所以分裂后可產(chǎn)生體細(xì)胞或原始生殖細(xì)胞,A正確;該圖為有絲分裂中期的細(xì)胞分裂模式圖,其中含有3對(duì)同源染色體,B錯(cuò)誤;正常情況下,有絲分裂過(guò)程中不發(fā)生等位基因的分離,C錯(cuò)誤;赤道板不是一個(gè)真實(shí)的結(jié)構(gòu),所以在電鏡下觀察該時(shí)期的細(xì)胞不可能觀察到赤道板,D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島 B 細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程示意圖,對(duì)其理解錯(cuò)誤的是()

A. 圖示細(xì)胞的細(xì)胞膜及囊泡膜是雙層膜結(jié)構(gòu)

B. Ca2+內(nèi)流促使細(xì)胞通過(guò)胞吐方式釋放胰島素

C. 在胰島素作用下血糖濃度降低會(huì)使胰島細(xì)胞 K+外流增加

D. 該過(guò)程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線。著絲點(diǎn)分裂最可能發(fā)生在

A.CDB.BC段和FG

C.AB段和FGD.BC段和HI

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白,紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成的,血紅蛋白的主要功能是攜帶 O2 或 CO2。我們可以選用豬、牛、羊或其他哺乳動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來(lái)提取和分離血紅蛋白。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題:

(1)a、b 均為蛋白質(zhì)分子,其中先從層析柱中洗脫出來(lái)的是_________,原因是_________。

(2)若選用 Sephadex G—100,則 G 表示__________

(3)紅細(xì)胞的洗滌過(guò)程中,離心速度過(guò)高和時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使_________一同沉淀,達(dá)不到分離的效果。透析的原理是___________。

(4)有同學(xué)利用凝膠色譜法進(jìn)行血紅蛋白的分離(圖一),他在操作中加樣的正確順序是________

(5)圖二、圖三分別是不同的兩位同學(xué)利用同一種樣品分離得到的結(jié)果,則圖三中與圖二中蛋白質(zhì) P對(duì)應(yīng)的是_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于HIV、藍(lán)藻、酵母菌的比較,正確的是

A. 都能進(jìn)行有氧呼吸 B. 都不含有染色體,但有一個(gè)環(huán)狀DNA

C. 它們的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞 D. 都含有核糖體,都能進(jìn)行細(xì)胞代謝

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為膝反射示意圖,其中①~④表示結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是

A. 膝反射的所有神經(jīng)元的胞體都位于脊髓

B. 膝反射發(fā)生時(shí),結(jié)構(gòu)④上會(huì)產(chǎn)生負(fù)電波

C. 膝反射反生時(shí),能在抑制性中間神經(jīng)元上檢測(cè)到動(dòng)作電位

D. 用適宜電流刺激A,電位表指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),可產(chǎn)生膝反射

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某植物葉片凈光合速率(Pn,以 CO2 吸收速率表示)與胞間 CO2 濃度(Ci) 的日變化曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)進(jìn)行色素提取時(shí),加入碳酸鈣的目的是_________;若要繪制光合色素的吸收光譜,需以_________為縱坐標(biāo)。

(2)11:00 時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生 ATP的場(chǎng)所是_______;與 11:00 時(shí)相比,13:00 時(shí)葉綠體中合成三磷酸甘油酸的速率相對(duì)_________(較低、較高、相等));胞間 3 個(gè) CO2 分子參與碳反應(yīng),再生為_________個(gè)核酮糖二磷酸。

(3)葉片的 Pn 先后兩次下降,主要限制因素分別是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】皖北地區(qū)經(jīng)采煤作業(yè)后,形成了許多塌陷區(qū)。研究人員連續(xù)6年調(diào)查某塌陷區(qū)內(nèi)鯉魚的種群數(shù)量,得到如圖所示的曲線。為了充分利用鯉魚資源,又不影響種群的可持續(xù)發(fā)展,下列敘述正確的是( 。

A. 該塌陷區(qū)內(nèi)鯉魚環(huán)境容納量約為40噸

B. 必須保證捕撈前后種群的年齡組成不變

C. 第7年的最大捕撈量應(yīng)控制在37噸以內(nèi)

D. 必須在種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)才能進(jìn)行捕撈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示北方的一個(gè)貯藏白菜地窖中,隨著氧氣的消耗,二氧化碳濃度的變化情況,錯(cuò)誤的是

A. AB段白菜主要進(jìn)行有氧呼吸,CD段白菜主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. BC段CO2濃度幾乎不上升的原因是細(xì)胞無(wú)氧呼吸不釋放CO2

C. 從B點(diǎn)開始,O2濃度是限制有氧呼吸的主要因素

D. 為了 較長(zhǎng)時(shí)間貯藏大白菜,應(yīng)把地窖里的O2濃度控制在BC段范圍內(nèi)

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