【題目】有一種腿很短的雞叫爬行雞,由顯性基因A控制,在爬行雞的遺傳實(shí)驗(yàn)中得到下列結(jié)果:
第一組:爬行雞×爬行雞→2 977只爬行雞和995只正常雞。
第二組:爬行雞×正常雞→1 676只爬行雞和1 661只正常雞。
根據(jù)上述結(jié)果分析完成下列問(wèn)題。
(1)第一組兩個(gè)親本的基因型分別是____,子代爬行雞的基因型是______,正常雞的基因型是_____。
(2)第二組后代中爬行雞互交,在F2中共得小雞6 000只,從理論上講,有正常雞____只,能穩(wěn)定遺傳的爬行雞____只。
【答案】 Aa、Aa AA、Aa aa 1500 1500
【解析】據(jù)第一組可知爬行是顯性,正常是隱性。第一組中親本基因型都是Tt。子代爬行雞中雜合子占2/3。第二組產(chǎn)生的爬行雞全是雜合體。雜合體與隱性個(gè)體相交,子代不可能有顯性純合體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。
(1)下列實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡觀察的是________,實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中需要使用酒精洗去浮色的是________,需要進(jìn)行水浴加熱的是_________。
A.檢測(cè)生物組織中的還原糖實(shí)驗(yàn) B.檢測(cè)花生子葉中的脂肪顆粒實(shí)驗(yàn)
C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn) D.制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)
E.觀察細(xì)胞中的葉綠體和線(xiàn)粒體 F.探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原
(2)用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞來(lái)做“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)”時(shí),要選擇紫色洋蔥鱗片葉的_____(填“外”或“內(nèi)”)表皮細(xì)胞。該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:制片→_____→觀察。
(3)線(xiàn)粒體中細(xì)胞色素氧化酶使健那綠染料保持氧化狀態(tài)呈_____色,而在周?chē)募?xì)胞質(zhì)中染料被還原,成為無(wú)色狀態(tài)。在高倍顯微鏡下觀察蘚類(lèi)葉片葉綠體在細(xì)胞中的分布情況是_____(填“四周分布”、“均勻分布”或“中央分布”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蠶豆體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=12,科學(xué)家用3H標(biāo)記蠶豆根尖細(xì)胞的DNA,可以在染色體水平上研究真核生物的DNA復(fù)制方式。
實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程如下:
Ⅰ.將蠶豆幼苗培養(yǎng)在含有3H的胸腺嘧啶核苷的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察細(xì)胞分裂中期染色體的放射性情況。
Ⅱ.當(dāng)DNA分子雙鏈都被3H標(biāo)記后,再將根移到含有秋水仙素的非放射性培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察細(xì)胞分裂中期染色體的放射性情況。
請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)蠶豆根尖細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式是_______________;秋水仙素能使部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍,其作用的機(jī)理是_______________________________________。
(2)Ⅰ中,在根尖細(xì)胞進(jìn)行第一次分裂時(shí),每一條染色體上帶有放射性的染色單體有________條,每個(gè)DNA分子中,有________條鏈帶有放射性。
Ⅱ中,若觀察到一個(gè)細(xì)胞具有24條染色體,且二分之一的染色單體具有放射性,則表明該細(xì)胞的染色體在無(wú)放射性的培養(yǎng)基上復(fù)制________次,該細(xì)胞含有________個(gè)染色體組。
(3)上述實(shí)驗(yàn)表明,DNA分子的復(fù)制方式是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常情況下,正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖,當(dāng)一次食用大量糖時(shí),尿液中是否有葡萄糖存在?下面利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
(1)實(shí)驗(yàn)材料:正常人尿液、大量食糖者的尿液、葡萄糖液、試管若干、斐林試劑、大燒杯、溫水、酒精燈、試管夾等。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別編號(hào)為1、2、3;其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管。
第二步:分別向3支試管內(nèi)加入相應(yīng)的液體。1號(hào)加2mL正常尿液;2號(hào)加_______________;3號(hào)加______________________。
第三步:_________________________________,振蕩試管,使溶液混合均勻。
第四步:__________________________________________________。
第五步:觀察比較各試管中溶液顏色的變化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年初,中央電視臺(tái)“手藝”欄目播放了《臭味相投》,介紹了腐乳的手工制作和王致和廠(chǎng)工業(yè)化生產(chǎn)流程,傳播了腐乳制作展示的同時(shí),發(fā)揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。分析下列有關(guān)腐乳制作的問(wèn)題:
(1)腐乳制作過(guò)程用到的主要微生物是______________,該微生物生長(zhǎng)的最適溫度為_______________。
(2)加鹽腌制過(guò)程中,離瓶口越近的,加鹽量越多,原因__________________。和腐乳風(fēng)味關(guān)系最密切的配料是______________,其中加酒的目的是_________________________和______________。
(3)乳腐外部致密的一層皮是_______________,而果酒變酸后表面一層菌膜是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾天氣嚴(yán)重危害人體健康。霧霾中的PM2.5進(jìn)入人體后,肺部的吞噬細(xì)胞可以對(duì)其部分顆粒進(jìn)行吞噬,同時(shí)PM2.5導(dǎo)致生物膜通透性改變,引起細(xì)胞死亡。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. PM2.5進(jìn)入吞噬細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
B. 吞噬細(xì)胞內(nèi)因不含水解PM2.5的酶,最終導(dǎo)致細(xì)胞死亡
C. PM2.5只有突破人體免疫系統(tǒng)的三道防線(xiàn)后才能被吞噬細(xì)胞吞噬
D. 漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可能與PM2.5特異性結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】影響植物進(jìn)行光合作用的因素有很多。下列選項(xiàng)中,對(duì)光合作用影響最小的是( )
A.葉綠體色素的含量 B.五碳化合物的含量
C.氧氣的含量 D.二氧化碳的含量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】
1987年Gordon等科學(xué)家將組織型纖溶酶原激活劑(tPA)的基因與小鼠乳清酸蛋白(WAP)基因的啟動(dòng)子構(gòu)成重組基因,成功地培育出了37只在乳汁中含有tPA的轉(zhuǎn)基因小鼠,開(kāi)創(chuàng)了乳腺生物反應(yīng)器的研究。根據(jù)題意回答下列問(wèn)題。
(1)培育轉(zhuǎn)基因小鼠的原理是______________。在體外,構(gòu)建重組基因時(shí),所需的工具酶有______________,其中啟動(dòng)子的作用是____________________________。
(2)培育轉(zhuǎn)基因小鼠時(shí),采用_______________________法將重組基因?qū)?/span>______________,然后培養(yǎng)得到早期胚胎,并將其移植入受體母體的子宮繼續(xù)發(fā)育。
(3)為了獲得多個(gè)遺傳組成相同的轉(zhuǎn)基因小鼠,可進(jìn)行___________,操作時(shí)的注意事項(xiàng)是______________。
(4)在掌握獲得乳腺生物反應(yīng)器技術(shù)之前,生產(chǎn)組織型纖溶酶原激活劑(tPA)常用的方法是細(xì)胞工程或發(fā)酵工程。培育出轉(zhuǎn)基因小鼠后,可以在乳汁中分離出該物質(zhì),利用基因工程獲取的優(yōu)點(diǎn)有______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【加試題】啤酒酵母是啤酒工業(yè)發(fā)酵菌種,對(duì)啤酒的品質(zhì)、風(fēng)味有很大影響。請(qǐng)回答:
(1)若實(shí)驗(yàn)室中啤酒酵母菌種被雜菌污染,可采用__進(jìn)行純化培養(yǎng):接種時(shí),先將接種環(huán)在酒精燈火焰上灼燒,待其______后,蘸取帶菌培養(yǎng)物放到新的培養(yǎng)基中。倒置培養(yǎng)皿恒溫培養(yǎng)直到出現(xiàn)____,再進(jìn)行菌種鑒定。
(2)為實(shí)現(xiàn)啤酒發(fā)酵連續(xù)生產(chǎn),酵母細(xì)胞固定化技術(shù)已在啤酒工業(yè)中廣泛應(yīng)用。例如,將啤酒酵母和海藻酸鈉混合均勻,經(jīng)CaCl2處理形成凝膠顆粒,而酵母細(xì)胞則被固定在其內(nèi)部。這種固定化方法稱(chēng)為 ______(A.吸附法 B.包埋法 C.交聯(lián)法 D.共價(jià)偶聯(lián)法)。
(3)科研人員將表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因構(gòu)建在重組質(zhì)粒中,進(jìn)而轉(zhuǎn)入______,發(fā)酵生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因酵母乙肝疫苗。在構(gòu)建重組質(zhì)粒過(guò)程中,通過(guò)同種限制性核酸內(nèi)切酶(-G↓AATTC-)切割得到的一個(gè)目的基因和一個(gè)開(kāi)環(huán)質(zhì)粒,共有_______(A.1 個(gè) B.2 個(gè) C.3個(gè) D.4 個(gè))粘性末端。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的操作步驟完成以后,需要對(duì)所有受體細(xì)胞進(jìn)行篩選,這是因?yàn)?/span>_____。該轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用的成功標(biāo)志是______。
(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)結(jié)合胚胎工程在高等動(dòng)物育種中也有成熟應(yīng)用。人們將經(jīng)過(guò)基因改造的胚胎干細(xì)胞核與_____融合,得到_______,并促使其在體外分裂發(fā)育成________,再通過(guò)胚胎移植獲得后代。目前胚胎移植是胚胎工程中獲得后代的唯一方法,其原因是____________。
(5)胚胎干細(xì)胞具有重要的生產(chǎn)和臨床醫(yī)學(xué)價(jià)值。在培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí),首先要在培養(yǎng)皿底部制備一層細(xì)胞,稱(chēng)為____________,其作用是____________________。
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