A. | 因?yàn)樘\類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察 | |
B. | 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡 | |
C. | 要觀察圖1所示微生物,應(yīng)把載玻片向圖2中甲方向移動(dòng) | |
D. | 與低倍物鏡相比,高倍物鏡下視野變暗,細(xì)胞變大,數(shù)目增多 |
分析 1、光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成.標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后,形成放大倒立的實(shí)象;實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛象.
2、顯微鏡放大倍數(shù)越大,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞越。
3、由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰.
解答 解:A、利用高倍鏡觀察時(shí),必須先在低倍鏡下找到,然后移到視野中央再換用高倍鏡觀察,A錯(cuò)誤;
B、為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡,B正確;
C、要觀察圖1所示微生物,應(yīng)把載玻片向圖2中丙方向移動(dòng),即偏哪移哪,C錯(cuò)誤;
D、與低倍物鏡相比,高倍物鏡下視野變暗,細(xì)胞變大,數(shù)目變少,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了高倍顯微鏡的使用方面的知識(shí),要求考生能夠掌握高倍鏡使用的方法步驟,掌握顯微鏡使用的相關(guān)技能;明確高倍鏡下只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因和染色體在配子形成和受精作用過(guò)程中行為一致 | |
B. | 在體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的 | |
C. | 等位基因是一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方,同源染色體也是 | |
D. | 染色體是由基因構(gòu)成的,每條染色體上有多個(gè)基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時(shí),都需要磷酸鹽作原料 | |
B. | 根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說(shuō)明某些金屬元素可以成為一些復(fù)雜蛋白質(zhì)的構(gòu)成元素 | |
C. | 觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)要用濃度為0.9%的生理鹽水,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)和功能中有重要作用 | |
D. | 如果人的血液中鈣離子的含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞分裂間期復(fù)制,染色體數(shù)目加倍 | |
B. | 在細(xì)胞分裂中期出現(xiàn)赤道板 | |
C. | 在細(xì)胞分裂末期形成細(xì)胞板 | |
D. | 在細(xì)胞分裂后期著絲點(diǎn)斷裂,DNA加倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①假說(shuō)--演繹法 ②假說(shuō)--演繹法 ③類比推理法 | |
B. | ①假說(shuō).-_演寅繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 | |
C. | ①類比推理法 ②類比推理法 ③假說(shuō)--演繹法 | |
D. | ①假說(shuō)--演繹法 ②類比推理法 ③假說(shuō)--演繹法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥⑦ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | ②④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中3為核仁,代謝旺盛的細(xì)胞中核仁較大 | |
B. | 圖中2為核孔,通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實(shí)現(xiàn)信息交流 | |
C. | 圖中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi) | |
D. | 圖中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同,均為DNA分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)種群中個(gè)體的數(shù)量會(huì)因環(huán)境條件的變化而發(fā)生變化 | |
B. | 種群內(nèi)個(gè)體間通過(guò)自由交配可以產(chǎn)生可育后代 | |
C. | 種群中個(gè)體間的斗爭(zhēng)會(huì)由于出生率大于死亡率而加劇 | |
D. | 只要提供充裕的食物和生存空間種群數(shù)量就可以呈“J”型曲線增長(zhǎng) |
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