A、GA能促進(jìn)蛋白質(zhì)水解,使合成IAA的前體物色氨酸增多 |
B、GA能促進(jìn)束縛型IAA轉(zhuǎn)化為游離型IAA |
C、GA能抑制IAA氧化酶的活性,使IAA的含量提高 |
D、GA通過(guò)影響相關(guān)基因的表達(dá)發(fā)揮作用,IAA則直接參與細(xì)胞生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都具有生物膜 |
B、都具有多種細(xì)胞器 |
C、都不能發(fā)生染色體變異 |
D、都不能作為生產(chǎn)者 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、組成多種酶,催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng) |
B、運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳 |
C、構(gòu)成染色體 |
D、與遺傳和變異有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、同卵雙胞胎比異卵雙胞胎更易同時(shí)發(fā)病 |
B、同卵雙胞胎的發(fā)病概率比異卵雙胞胎高 |
C、異卵雙胞胎中一方患病時(shí),另一方可能患病 |
D、同卵雙胞胎中一方患病時(shí),另一方不一定患病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、檢測(cè)可溶性還原糖可用斐林試劑,且要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
B、制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),蓋上蓋玻片后直接用拇指輕壓蓋玻片 |
C、制作生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)中要合理搭配瓶?jī)?nèi)生物與非生物的成分 |
D、研究生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)某植物描條牛根影響的實(shí)驗(yàn)中,可用生根數(shù)作為實(shí)驗(yàn)觀察的指標(biāo) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑥ |
C、②③④⑤ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中正常雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子類(lèi)型有四種 |
B、突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變 |
C、突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過(guò)顯微鏡直接觀察到 |
D、突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、肝臟 | B、胰島 | C、甲狀腺 | D、心臟 |
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