分析 據(jù)圖分析,苔原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)中,苔蘚和地衣是生產(chǎn)者,而其他為消費者,其中北極熊為最高營養(yǎng)級.
解答 解:(1)北極苔原生態(tài)系統(tǒng)正在逐步讓位于灌木叢和北方森林,稱為(次生)演替,此過程發(fā)生的主要原因可能是溫度的升高(全球變暖)更有利于灌木的生長.
(2)圖為苔原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),成分包括生產(chǎn)者和消費者,還應含有非生物的物質(zhì)和能量、分解者;因核事故曾向該地區(qū)的大氣中釋放了銫等放射性元素,銫若被地衣吸收并積累,由于生物富集作用(生物放大),則該生態(tài)系統(tǒng)中受核污染最嚴重的生物是北極熊.
(3)在理想狀態(tài)下,一對旅鼠每月能生一胎12個幼崽,假設每胎都是6公6母(即每個旅鼠產(chǎn)生6個幼崽),一個月后幼崽即可成熟,并且開始生育.則在一段時間內(nèi)旅鼠種群的數(shù)量呈現(xiàn)J 型增長,t月后種群數(shù)量的數(shù)學模型:Nt=N0×6t.(N0為該種群的起始數(shù)量,t為時間,Nt表示t月后該種群的數(shù)量.)
故答案為:
(1)(次生)演替 溫度的升高更有利于灌木的生長
(2)非生物的物質(zhì)和能量、分解者 北極熊
(3)J Nt=N0×6t
點評 本題考查群落演替、生態(tài)系統(tǒng)的成分、種群數(shù)量變化的知識,意在考查學生理解群落演替的類型和影響因素,了解生態(tài)系統(tǒng)的成分,掌握生物富集現(xiàn)象,理解種群數(shù)量變化以及模型的構建.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成大腦神經(jīng)肽的單體是氨基酸 | |
B. | 自噬作用與溶酶體有關,其中含有多種酸性水解酶 | |
C. | 當血液中糖類濃度較低時,神經(jīng)肽含量下降 | |
D. | 抑制AMPK的活性,食欲表現(xiàn)為增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 注射R型活細菌后,小鼠體內(nèi)能檢測出R型活細菌 | |
B. | 注射S型細菌的DNA后,小鼠體內(nèi)能檢測出S型活細菌 | |
C. | 注射S型活細菌及熱處理的R型細菌后,小鼠可能死亡 | |
D. | 注射S型細菌的DNA和R型活細菌混合液,小鼠可能死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的RNA可以作為遺傳物質(zhì)或起催化作用 | |
B. | 脫氧核糖和磷酸交替連接構成DNA的基本骨架 | |
C. | 造血干細胞和神經(jīng)細胞轉(zhuǎn)錄出的mRNA不完全相同 | |
D. | 探究蛋白酶的最適pH值,最好將溫度設置在該酶的最適溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細胞中所有miRNA的核苷酸序列都相同 | |
B. | miRNA中的堿基類型決定其只能是單鏈結構 | |
C. | miRNA通過阻止靶基因的轉(zhuǎn)錄來調(diào)控基因表達 | |
D. | miRNA的調(diào)控作用可能會影響細胞分化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性.這說明( )
A.細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分
B.單細胞生物和病毒對環(huán)境的適應能力很差
C.細胞和病毒被攪拌后都失活,可見兩者的結構特點一致
D.細胞和病毒都要有一定的結構基礎,才能完成正常的生命活動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無色透明的洋蔥內(nèi)表皮非常容易撕取,且只有一層細胞.現(xiàn)提供拌有伊紅染料(植物細胞不吸收這種紅色染料)的30%蔗糖溶液,制作洋蔥內(nèi)表皮的臨時裝片,過一段時間放在顯微鏡下觀察,所示結果正確的是( )
A. B.
C. D.
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