A. | 碘-碘化鉀溶液 | B. | 本尼迪特試劑 | C. | 雙縮脲試劑 | D. | 蘇丹Ⅲ染液 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色沉淀.
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答 解:A、碘-碘化鉀溶液可用于鑒定淀粉,不需要加熱,A錯(cuò)誤;
B、本尼迪特試劑一般用于鑒定還原糖,需要水浴加熱,B正確;
C、雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì),產(chǎn)生紫色反應(yīng),不需要加熱,C錯(cuò)誤;
D、蘇丹Ⅲ染液用于鑒定脂肪,呈橘黃色,不需要加熱,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物鑒定的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
鴨梨醋飲屬綠色健康飲品,既保存了鴨梨中的多種氨基酸、維生素、礦物質(zhì)、有機(jī)酸等營(yíng)養(yǎng)成分又兼具果醋醒酒護(hù)肝、助消化、降低血脂、軟化血管等養(yǎng)生保健功能,深受廣大消費(fèi)者青睞。如圖為鴨梨醋飲的制作流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)若得到的鴨梨汁非常渾濁,解決的方法是___________________。
(2)為了提高過(guò)程①所用微生物的利用率,最好用_________法對(duì)其進(jìn)行固定,而固定化酶一般不采用此法,理由是_______________________________________________。
(3)過(guò)程②所用的微生物是_________,其為________(填“需氧型”或“厭氧型”)生物。
(4)為獲得高純度的果酒,需要對(duì)過(guò)程①所用的微生物進(jìn)行分離和純化,其過(guò)程為:
第一步:配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的____________________、生長(zhǎng)因子、水和無(wú)機(jī)鹽等基本營(yíng)養(yǎng)成分,原料稱重溶解后,需進(jìn)行______________,然后進(jìn)行滅菌操作。
第二步:接種。微生物常用的接種方法有__________________________________。
第三步:培養(yǎng)。溫度控制在____________℃。
第四步:挑選符合要求的菌落。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不應(yīng)該包括( )
A.通過(guò)兔子的呼吸作用釋放的能量 B.通過(guò)兔子的糞便流入到分解者的體內(nèi)
C.通過(guò)狐貍的糞便流入到分解者的體內(nèi) D.流入到狐的體內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體不需要載體蛋白 | |
B. | 消化道內(nèi)的葡萄糖和氨基酸通過(guò)①進(jìn)入血漿 | |
C. | 抗利尿激素增加可增強(qiáng)②,使尿量增加 | |
D. | Ⅳ表示的器官能排出水和少量無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行 | |
B. | 酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解 | |
C. | 有些RNA水解的產(chǎn)物可作為直接能源物質(zhì) | |
D. | 有些RNA可通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高反應(yīng)速率 | |
E. | 抗體、受體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①②③④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬季來(lái)臨,結(jié)合水/自由水的比例增大,細(xì)胞代謝水平和抗逆性均減弱 | |
B. | 若乙的含義是“反應(yīng)物”,則可以參與氨基酸脫水縮合過(guò)程 | |
C. | 甲的含義是“組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”,如果這部分水失去會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞死亡 | |
D. | 從圖中可以推測(cè),溫度越高,細(xì)胞中的自由水越多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸 | B. | 協(xié)助擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散 | ||
C. | 自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散 | D. | 協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
種名 | 山桃 | 丁香 | 油松 | 刺槐 |
山桃 | 1 | |||
丁香 | 0.12 | 1 | ||
油松 | 0.13 | 0.81 | 1 | |
刺槐 | 0.14 | 0.76 | 0.84 | 1 |
A. | 耕地逐漸變?yōu)榱值氐倪^(guò)程屬于次生演替 | |
B. | 調(diào)查該林地山桃的種群密度時(shí)常采用樣方法 | |
C. | 原有耕地變?yōu)榱值睾,該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度有所降低 | |
D. | 據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該林地物種中競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是油松和刺槐 |
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