【題目】化合物H是一種治療抑郁癥和焦慮癥的藥物,可用如下方法合成:

已知:

請回答:

(1)下列說法正確的是_____。

A.化合物A轉(zhuǎn)化為B發(fā)生了加成反應(yīng)

B.化合物D與苯酚具有相似的性質(zhì)

C.化合物FG能與鹽酸反應(yīng)

D.化合物H的分子式是C18H20N2S

(2)化合物D的結(jié)構(gòu)簡式是_____

(3)寫出F+G→H的化學(xué)方程式_____。

(4)請?jiān)O(shè)計(jì)以環(huán)氧乙烷( )為原料合成G的合成路線_____(用流程圖表示,無機(jī)試劑任選)。

(5)寫出化合物D同時符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_____

IR譜表明分子中有SH鍵;

1HNMR譜和IR譜檢測表明苯環(huán)上有2種氫原子。

【答案】BC + +2NaOH +2NaCl+2H2O

【解析】

A的分子式為C6H6,結(jié)合反應(yīng)過程中的物質(zhì)及變化及物質(zhì)H的結(jié)構(gòu),可知A為苯,結(jié)構(gòu)簡式為:,對比A、B的分子式,可知A發(fā)生一元取代生成B,故B,由FG的分子式、H的結(jié)構(gòu)簡式,可推知F、GClCH2CH2NHCH2CH2Cl,對比E、F的分子式可知,E中硝基被還原為氨基生成F,故E,對比BC的分子式,可知B中苯環(huán)上H原子被硝基取代生成C,結(jié)合E的結(jié)構(gòu)可知C ,可推知D結(jié)構(gòu)簡式為。

根據(jù)上述分析可知:AB,C,D,E,F,GClCH2CH2NHCH2CH2Cl。

(1)A.化合物A發(fā)生B發(fā)生了取代反應(yīng),A錯誤;

B.化合物D,﹣SH與﹣OH性質(zhì)相似,因此D與苯酚具有相似的性質(zhì),B正確;C.F、GClCH2CH2NHCH2CH2Cl,前者含有﹣NH2、后者含﹣NH﹣,因此二者均能與鹽酸反應(yīng),C正確;

D.化合物H的分子式是C18H22N2S,D錯誤;

故合理選項(xiàng)是BC;

(2)根據(jù)前面推斷可知化合物D的結(jié)構(gòu)簡式是;

(3)F+G→H的化學(xué)方程式:+ +2NaOH +2NaCl+2H2O;

(4)環(huán)氧乙烷與氨氣反應(yīng)產(chǎn)生NH(CH2CH2OH)2,NH(CH2CH2OH)2與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生,該物質(zhì)再與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生,所以以環(huán)氧乙烷()為原料合成G的合成路線:

(5)化合物D()同時符合下列條件的同分異構(gòu)體:IR譜表明分子中有SH鍵;1HNMR譜和IR譜檢測表明苯環(huán)上有2種氫原子,說明物質(zhì)分子中存在對稱結(jié)構(gòu),則符合條件的可能的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式為:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)血清白蛋白的過程圖解,據(jù)圖回答:

(1)在基因工程中,我們獲取血清白蛋白基因的主要方法有___________(至少答兩種)。圖中①過程為構(gòu)建基因表達(dá)載體,這是基因工程的核心,除目的基因外,基因表達(dá)載體還必須含有__________,圖中③過程常用方法是_______________________

(2)圖中過程涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)中,屬于細(xì)胞工程的有____________(填名稱)。

(3)過程④一般利用未受精的卵母細(xì)胞去核后作為受體細(xì)胞,對卵母細(xì)胞的去核處理一般選擇在______時期進(jìn)行。

(4)將早期胚胎培養(yǎng)至___________階段移入代孕母牛子宮內(nèi)。如果需要進(jìn)行性別鑒定,則在B所在的時期取___________細(xì)胞進(jìn)行鑒定,這是因?yàn)樵摬课坏募?xì)胞與將來發(fā)育成新個體的_______都來自同一個受精卵。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】寫出下列有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)類型

(1)由乙烯為主要原料來制CH2OHCH2OH(乙二醇)。(限定兩步)________________

(2)以CH3CH2Br 為主要原料制備CH2BrCH2Br。(限定兩步)_________、_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究光反應(yīng)中ATP產(chǎn)生的原理,科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將葉綠體類囊體置于pH4的琥珀酸溶液中,琥珀酸進(jìn)入類囊體腔,腔內(nèi)的pH下降為4;然后把懸浮液的pH迅速上升為8,此時類囊體內(nèi)pH4,類囊體外pH8,在有ADPPi存在時類囊體生成ATP,對實(shí)驗(yàn)條件和結(jié)論分析正確的是

A.黑暗中進(jìn)行,結(jié)果表明:H能通過自由擴(kuò)散進(jìn)入類囊體膜

B.光照下進(jìn)行,結(jié)果支持:合成ATP的能量直接來自于色素吸收的光能

C.黑暗中進(jìn)行,結(jié)果支持:光反應(yīng)使類囊體內(nèi)外產(chǎn)生H濃度差,推動ATP合成

D.光照下進(jìn)行,結(jié)果表明:光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng)中三碳化合物的還原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某高等植物細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)圖像,圖乙表示細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖甲中的①中心體的活動很活躍,圖乙ab段核糖體的活動很活躍

B. 圖甲中的②處于圖乙中的ef段,屬于分裂后期

C. 圖甲中的①處于圖乙中的cd段,細(xì)胞中染色體數(shù)∶DNA數(shù)∶染色單體數(shù)=1∶2∶2

D. 著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在de段,是圖甲中的②所示時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中a、b、c三個神經(jīng)元構(gòu)成了1、2兩個突觸,甲、乙、丙3條曲線為不同刺激引起神經(jīng)元c上的電位變化。下列敘述正確的是

A. 甲表明刺激a時興奮以電信號形式迅速傳導(dǎo)給c

B. 乙表明興奮在突觸間的傳遞是單向的

C. 乙也可表示只刺激b時,a神經(jīng)元的電位變化

D. 丙表明b神經(jīng)元能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種細(xì)菌能分泌胞外酶將有機(jī)磷殺蟲劑樂果降解,某研究小組進(jìn)行了該細(xì)菌對某水稻田泥土中殘留樂果的分解能力的研究,結(jié)果如圖。下列相關(guān)分析中正確的是

A.本實(shí)驗(yàn)中的自變量有泥土含水量、溫度、處理時間

B.本實(shí)驗(yàn)采用的對照方法有空白對照和相互對照

C.本實(shí)驗(yàn)需要測定泥土中樂果初始含量和3天后的含量

D.該細(xì)菌分解泥土中樂果效果最好的條件是20℃、泥土含水量20%40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)培養(yǎng)基配制原則的敘述,不正確的是

A.異養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基至少要有一種有機(jī)物

B.任何培養(yǎng)基都必須含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽及生長因子

C.配制培養(yǎng)基時,要注意各種營養(yǎng)物質(zhì)的濃度和比例

D.微生物的生長除受營養(yǎng)因素影響外,還受到pH、氧、滲透壓的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

1)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指___________。

2)相同質(zhì)量的EF徹底氧化分解,耗氧量較多的是_____________

3)組成物質(zhì)C的差異由___________決定,若aC物質(zhì)組成b條鏈,組成某種物質(zhì)G,該物質(zhì)G至少有氧原子的個數(shù)是___________

4SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)有___________________________。

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