如圖為細胞核結構模式圖，下列關于細胞核的結構和功能的說法不正確的是（　　）
A、①為雙層膜，把核內物質與細胞質分開
B、②為染色質，主要由RNA和蛋白質組成
C、③與核糖體的形成有關
D、④能實現(xiàn)核質之間的信息交流
考點：細胞核的結構和功能
專題：
分析：分析題圖：圖示為細胞核結構模式圖，其中①為核膜，具有雙層膜；②為染色質；③為核仁，與某種RNA的合成和核糖體的形成有關；④為核孔，是生物大分子進出細胞核的通道．
解答： 解：A、①為雙層核膜，能把核內物質與細胞質分開，A正確；
B、②為染色質，主要由DNA和蛋白質組成，B錯誤；
C、③為核仁，與某種RNA的合成和核糖體的形成有關，C正確；
D、④為核孔，能實現(xiàn)核質之間的信息交流，D正確．
故選：B．
點評：本題結合細胞核結構模式圖，考查細胞核的結構和功能，要求考生識記細胞核的結構，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記核膜、核仁和核孔的功能，能結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，請據(jù)圖回答問題（a、b、c表示細胞，①②③④⑤⑥表示過程）．
（1）該特異性免疫屬于
 
免疫，參與①過程的細胞除了T細胞外，還有
 
細胞．圖中b在人體內由
 
細胞經(jīng)分裂、分化而來．圖中的各種細胞的形態(tài)、結構和功能不同的根本原因是
 
．
（2）圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是
 
．
（3）當抗原經(jīng)過④⑤過程時，人體內產(chǎn)生d過程的主要特點是
 
．
（4）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質d可攻擊心臟瓣膜，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的
 
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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中的物質，以圖示方式通過的是（　　）
A、K+
B、H2O
C、甘油
D、O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質進出細胞的過程與線粒體活動密切相關的是（　　）
A、酒精被胃黏膜吸收
B、氧氣進入肺泡細胞
C、腎小管壁上皮細胞吸收原尿中的Na+
D、小腸絨毛上皮細胞吸收甘油

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科學興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株，其突變性狀是由其一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的[假設突變性狀和野生性狀由一對等位基因（A、a）控制]，為了進一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，設計了雜交實驗方案：該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，如表所示．
性狀野生性狀突變性狀突變性狀/（野生性狀+突變性狀）
雄株M1M2Q=
M2
M1+M 2
雌株N1N2P=
N2
N1+N2
下列有關實驗結果和結論的說法不正確的是（　�。�
A、如果突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0
B、如果突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1
C、如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則該株突變個體的基因型為XAYa、XaYA或XAYA
D、如果突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為
1
2
、
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于染色體的敘述錯誤的是（　�。�
A、與染色質是同一物質的同一種形態(tài)
B、是細胞內易被堿性染料染成深色的物質
C、與染色質是同一種物質的不同形態(tài)
D、主要成分是DNA和蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

在成熟的植物細胞中，體積最大的細胞器是（　�。�
A、線粒體B、液泡
C、高爾基D、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成玉米和人體的最基本元素是（　�。�
A、氫元素B、氧元素
C、氮元素D、碳元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

將甲、乙兩株幼苗分別種在單側光照射的暗箱里，甲幼苗頂端罩上不透光的小帽，結果幼苗直立生長；乙幼苗頂端不罩小帽，結果彎向光源生長．此實驗能證明（　�。�
A、向光性與幼苗頂端下部生長有關
B、植物的生長需要光照
C、幼苗頂端是感光的部位
D、向光性與幼苗頂端產(chǎn)生的某種促進生長的物質有關

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同步練習冊答案