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下列關于生長素的敘述,不正確的是( )

A.生長素能夠促進插條生根

B.生長素濃度越高,植物生長越快

C.去掉頂芽可以促進側芽生長

D.植物向光性是生長素分布不均所致

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高二上期末考試生物卷(教師版) 題型:選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項中不正確的是( )

A.生物與生物之間吃與被吃的關系不可逆轉,所以能量流動具單向性

B.①表示流經生態(tài)系統(tǒng)內部的總能量

C.一般情況下,②為①的10%-20%

D.從能量關系看② > ③+④

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科目:高中生物 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高二上期末考試生物卷(教師版) 題型:選擇題

神經纖維某一部位受到刺激產生興奮時,該部位膜兩側的電位表現為

A.外正內負 B.外負內正

C.外負內負 D.外正內正

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科目:高中生物 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高二上期末考試生物卷(教師版) 題型:選擇題

下列圖中能正確表示細胞膜的亞顯微結構的是( )

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科目:高中生物 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高二上期末考試生物卷(教師版) 題型:選擇題

HIV病毒與變形蟲的區(qū)別;藍藻與菠菜細胞的本質區(qū)別分別是( )

A.有無細胞壁、有無遺傳物質

B.有無細胞結構、有無核膜

C.有無核膜、有無細胞結構

D.有無核膜、有無細胞壁

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶第一中學高三下開學考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,而信息分子是它們之間的“語言”。請結合下圖回答(1)至(3)題。

(1)圖中①表示 系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產生漿細胞(及抗體)和 細胞。

(2)當人緊張時,體內腎上腺素分泌增加,直接作用于腎上腺細胞的信息分子“丙”是神經細胞產生的

(3)當人吃飯食物過咸時,內分泌系統(tǒng)產生的起調節(jié)作用的信息分子是 ,作用在腎小管和集合管,使水的重吸收增強。

(4)正常機體一次大量攝入糖類,血糖會發(fā)生變化,機體可通過 (填“神經調節(jié)、神經-體液調節(jié)、體液調節(jié)、體液-神經調節(jié)”)維持血糖動態(tài)平衡。

(5)由上圖可知, 調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。

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